Semoga Bermanfaat

Periodisasi Sastra Indonesia

2012-01-30T22:38:00.002+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Periodisasi sastra ialah pembagian sastra atau pembabakan sastra berdasarkan atas kurun waktu atau zamannya. Terjadinya periode sastra karena terjadinya perubahan zaman, pola pikir, serta gaya hidup yang akhirnya menghasilkan perubahan hasil sastra.

Sebelum tahun 1966 telah ada empat pembagian sastra yang disebabkan oleh perubahan pandangan dan kurun waktu. Namun, semuanya masih berdasarkan pandangan yang disampaikan oleh Abdullah bin Abdul Kadir Mumsyi dan Angkatan '45.

A. ANGKATAN 20 (ANGKATAN BALAI PUSTAKA/SITI NURBAYA)

Latar Belakang:

Pemerintahan jajahan mendirikan taman bacaan rakyat.
Mengumpulkan/membukukan cerita rakyat.
Memberi kesempatan kepada pengarang untuk lebih kreatif.

Ciri-ciri:

Merupakan tuntunan budi pekerti.
Mengumpulkan/membukukan cerita rakyat.
Pelakunya sebagian besar meninggal dunia.
Bertema kedaerahan dan kawin paksa.
Nama pengarangnya dibukukan.
Romantis sentrimentil (berlebihan).

Pengarang dan Beberapa Karyanya:

Merari Siregar: Azab dan Sengsara, Si Jamin dan Si Johan, Binasa Karena Gadis Priangan.
Marah Roesli: Siti Nurbaya, Anak dan Kemenakan, La Nami (Roman Sejarah).
Abdul Muis: Salah Asuhan, Pertemuan Jodoh, Robert Anak Surapati (Roman Sejarah).

B. ANGKATAN 30/ANGKATAN PUJANGGA BARU (MAJALAH)

Latar Belakang:

Pertemuan dengan Bangsa Eropa yang berpengaruh pada politik, jalan pikiran, pola hidup, dan hasil sastra.
Lahirnya Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928 yang mengangkat Bahasa Melayu sebagai bahasa resmi sekolah.

Ciri-ciri:

Bertema nasional.
Romantis idealis (penuh cita-cita).
Impresimisme (penuh kesan).
Meniru kebudayaan Belanda.
Bentuk puisinya berbaris: distikon, quin, kuatrin, cektek, tersina, septina, oktat, syair, soneta.
Nama pengarang ditulis.
Bahasa klise ditinggalkan.
Ada permainan bunyi.

Pengaran dan Beberapa Karyanya:

STA (Sultan Takdir Alisjahbana): Layar Terkembang (Roman), Anak Perawan di Sarang Penyamun (Roman), Tebaran Mega (kumpulan puisi).
Armijn Pane: Habis Gelap Terbitlah Terang (kumpulan terjemahan surat), Belenggu (Roman), Jiwa Berjiwa (kumpulan puisi).
Amir Hamzah: Buah Rindu (kumpulan puisi), Nyanyi Suci (berisi kerinduan seseorang pada Tuhannya/puisi), Bhagawat Gita (prosa).

C. ANGKATAN '45

Latar Belakang:

Kekejaman penjajah terhadap rakyat/sastra.
Penderitaan rakyat akibat revolusi.

Ciri-ciri:

Ekspresionisme
Romantis realistis.
Lebih mementingkan isi daripada bahasa.
Humanisme Universal.
Sinisme.
Realita (sesuai kenyataan).

Pengarang dan Beberapa Karyanya:

Chairil Anwar (Raja Puisi): Aku, Kerawang Bekasi, Diponegoro, Beta Pattirajawane.
Idrus (Raja Prosa): Harimau! Harimau! (Roman), Jalan Tak Ada Ujung (Roman), Tak Ada Esok (Roman).

D. ANGKATAN '50
Nama angkatan ini diusulkan oleh W.S. Rendra, namun tidak mendapat sambutan karena latar belakang, ciri-ciri, dan pengarang sebagian besar sama dengan Angkatan '45.

Pengarang dan Beberapa Karyanya:

W.S. Rendra (Raja Penyair dan Dramawan): Balada Orang-orang Tercinta (kumpulan puisi), Balada Terbunuhnya Atma Karpo (kumpulan puisi), Odipus Sang Raja (Drama).
Ajip Rosidi: Tahun-tahun Kematian (kumpulan cerpen), Surat Cinta Endang Rosidin, Pesta (kumpulan puisi).
NH. Dini: Dua Dunia (kumpulan cerpen), Namaku Hiroko (Roman), Padang Halang di Belakang Rumah (Roman), Pada Sebuah Kapal.

E. ANGKATAN '66

Latar Belakang:

Penyelewengan oleh pemimpin rakyat.
Korupsi merajalela.
Pengangkapan dan kekejaman terhadap orang-orang yang menentang pemerintahan

Ciri-ciri:

Bentuknya puisi bebas dan cerpen.
Isinya protes terhadap pemimpin yang lupa daratan.
Bahsanya panjang-panjang.
Temanya penderitaan rakyat.
Munculnya kelaguan/

Pengaran dan Beberapa Karyanya:

Taufik Ismail: Kita Adalah Pemilik Sah Republik Ini, Dari Ibu Seorang Demonstran, Yang Kami Minta Hanyalah Sebuah Bendungan Saja, Malu Aku Jadi Orang Indonesia.
Masyur Samin: Pidato Seorang Demonstran, Pernyataan, Ode Pemakaman.
Buur Raswanto: Telah Gugur Beberapa Nama, Tirani, Bumi yang Berpeluh, Mereka Telah Bangkit.

Belajar Kepada Musisi Islam

2011-12-21T21:47:00.001+07:00

Musik, kini merupakan hal yang sangat besar di dunia, berbagai macam jenis musik tersedia, penghargaan untuk para musisi pun banyak pula. Musik atau lagu dapat disebut sebagai hal yang cukup berpengaruh dalam kehidupan manusia, terkadang lagu dapat menaikkan semangat orang, atau pun menurunkan semangat seseorang.
Nah, musik atau lagu juga diperhatikan dalam Islam, tentunya dengan tujuan untuk kebaikan dan menyebar kebaikan. Musisi Islam pun kini sudah sangat banyak di dunia, meski ada beberapa kelompok yang tidak terlalu setuju akan musik, namun musik atau lagu juga menjadi sarana yang tepat bagi para musisi Islam ini untuk menyebarkan nilai-nilai Islam melalui senandung-senandungnya. Oleh karenanya, di sini akan dituliskan beberapa musisi Islam yang cukup atau sangat dikenal di dunia, semoga kita dapat mengambil hikmah dari mereka meski yang dituliskan di sini tak banyak dan agak ringkas.

1. Sami Yusuf

Pria Inggris berketurunan Azerbaijan ini merupakan salah satu musisi Islam terbesar di dunia. Sami Yusuf kini telah memiliki tiga album yang kesemuanya sukses, dari mulai album pertamanya yang ketika itu Sami Yusuf baru berumur 23 tahun, Al-Mua'llim yang sukses terjual sebanyak 3 juta kopi, dengan senandungnya yang menjadi hits berjudul Al-Mu'allim juga, senandung yang berisi tentang kecintaan Sami Yusuf terhadap Rasulullah Shalallahu'alaihi wa salam. Lalu, album keduanya yang berjudul My Ummah juga sangat laris di pasaran dengan 4 juta kopi. Beberapa senandungnya yang terkenal adalah "My Ummah", sebuah senandung tentang ajakan agar Ummat Islam kembali bersatu, berjuang untuk mengembalikan kejayaan Islam. Ada pula "Free", yang berisi mengenai pelarangan jilbab di beberapa negara di Eropa, Sami Yusuf menyebarkan semangat bagi para Muslimah untuk terus berjibab melalui senandung itu.
Dan terakhir album ketiganya yang berjudul Wherever You Are yang memang sedikit berbeda dari kedua album sebelumnya. Di album ini sisi Islaminya memang kurang terasa dibandingkan dua album sebelumnya, namun pesan yang disampaikan tetaplah kebaikan.
Sami Yusuf tak jarang melakukan konser amal untuk beberapa negara miskin di Afrika dan saat ada bencana alam.

Dalam sebuah kesempatan, Sami Yusuf pernah diwawancarai tentang karirnya, Sami Yusuf ditanya tentang tujuannya, maka ia pun menjawab, "Tujuan utama saya selalu melakukan sesuatu untuk Islam dan untuk membuat pemuda Islam bangga akan agama dan identitas mereka. Saya tidak melakukan semua ini untuk ketenaran."
Dan, Sami Yusuf pun pernah berpesan ketika ditanyai pendapatnya tentang pemuda Islam yang agak malu dengan identitasnya, maka Sami Yusuf menganggap itu cukup berlebihan lalu berkata, "Dari pengalaman saya, saya dapat memberitahu Anda bahwa Allah memberi kita kehormatan dan kemuliaan melalui Islam. Kami sangat kuat dan sukses dan diberkati oleh Islam. Kami tidak memiliki pengaruh dan kekuatan uang dari Barat.
Kalau kita berpegang pada agama maka kita akan menemukan kemuliaan itu. Saya sangat percaya bahwa Allah, akan memberi kita kembali kemuliaan dan takdir kita lagi, seperti era Andalusia (era jaya Islam di Spanyol) dan Ottoman (Masa Kekhalifahan Turki Utsmaniyyah). Kita harus menghargai kehormatan, berkah dan martabat Islam. Para pemuda tidak tahu ini. Oleh karena itu, ini adalah salah satu tujuan saya untuk membuat para pemuda memahami hal ini. Islam memiliki harta yang indah dan kita harus menghargainya. Ini adalah Islam yang mengajarkan kita etika moral, institusi apa lagi yang bisa melakukannya?"

Maka itulah Sami Yusuf, yang berkata bahwa akan menjadi sebuah kehormatan besar apabila Ia wafat sebagai seorang Muslim.

(Lebih lengkap tentang wawancara terhadap Sami Yusuf, klik di sini)

2. Maher Zain

Berikutnya adalah Maher Zain, pria asal Swedia ini merupakan penyanyi yang terkenal berkat albumnya yang berjudul Thank You Allah, yang di dalamnya terdapat lagu-lagu yang menjadi hits, seperti Thank You Allah, Insha Allah, For the Rest of My Life. Maher Zain yang lahir di Tripoli, Lebanon ini menggunakan jenis RnB untuk lagunya, maka tidak heran lagu-lagunya pun diterima masyarakat luas.

Pada tahun 2006, Maher Zain mendapat kesempatan untuk terjun ke dunia musik yang lebih tinggi lagi, ia diajak ke Amerika Serikat oleh salah satu produser musik, namun di sinilah ia bimbang dan akhirnya memutuskan untuk kembali ke Swedia dan memperdalam Islam. Hasilnya luar biasa, beberapa tahun kemudian, Maher Zain mendapat balasan yang setimpal, Maher Zain mengguncang dunia lewat senandung-senandungnya. Maka bisa jadi lain ceritanya bila ia tidak kembali ke Swedia untuk memperdalam Islamnya.

Bahkan pada tahun 2011 ini, beberapa lagunya dibuat versi bahasa lain, seperti lagu "Insha Allah" dan "For the Rest of My Life" yang dialih bahasa ke Bahasa Indonesia, judulnya pun berubah, "For the Rest of My Life" menjadi "Sepanjang Hidup". aher Zain juga sempat berkolabirasi dengan penyanyi Muslim lainnya asal Kanada, Irfan Makki dalam "Ya Nabi Salam 'Alaika" dan "I Believe".
Album Thank You Allah pun meraih 8x Platinum di Malaysia, dan 2x Platinum di Indonesia.

Sebuah hal yang menarik untuk kita contoh adalah saat Maher Zain melakukan konser di Indonesia, tepatnya saat di Bandung, diceritakan bahwa saat beres konser ada semacam jumpa fans, dan ketika ada fans nya yang perempuan yang mengajak bersalaman, maka Maher Zain langsung merapatkan kedua telapak tangannya di depan dadanya, sebuah contoh nyata yang menarik, Maher Zain mencontohkan bahwa sebagai bukan muhrimnya, ia tidak akan menyentuh yang bukan muhrimnya.

3. Yusuf Islam (Cat Steven)

Yusuf Islam, ia merupakan musisi Muslim yang kini telah berusia 63 tahun. Ia adalah seorang Muallaf, nama aslinya adalah Cat Steven. Awalnya ia dikenal sebagai Rockstar pada tahun 1960an sampai 1980an.
Kehidupannya berubah pada suatu saat ia berada di Maroko dan mendengar suara Azan, ia tersentuh dengan azan itu. Lalu pada suatu saat iya pernah terdampar di sebuah pantai di Malibu, California, Amerika Serikat. Pada saat itu ia berkata, "Ya Tuhan! Bila Engkau selamatkan aku, aku akan menagbdi kepadamu!", maka akhirnya Cat Steven selamat dan mulai berkonsentrasi dalam hal agama.
Mulanya sempat terpikir untuk memeluk Buddha, Zen, I Ching, dan lain-lain. Namun, suatu saat ia diberi oleh saudaranya, David Gordon sebuah hadiah hasil kunjungannya ke Jerusalem, yaitu Alquran dengan terjemahan Bahasa Inggris. Akhirnya, Cat Steven mempelajari Alquran dan menjadi muallaf pada 23 Desember 1977, serta mengganti namanya menjadi Yusuf Islam. Nama Yusuf diambil dari salah satu nama Nabi.

Selepas menjadi Muslim, Yusuf Islam sempat vakum dari dunia musik sebelum akhirnya kembali ke dunia musik pada tahun 1995 dengan tema Islam serta kemanusiaan. Setidaknya 10 album berhasil dirilis olehnya, dan menjadi salah satu musisi yang sukses.

Yusuf Islam merupakan contoh yang menarik tentang pencarian kebenaran, dan akhirnya Yusuf Islam mendapatkannya.

4. Zain Bhikha

Zain Bhikha, musisi asal Afrika Selatan berusia 38 tahun. Salah satu musisi Muslim yang masih eksis hingga sekarang. Setidaknya ada 9 album yang dirilis dari tahun 2000 hingga 2011.

Salah satu lagunya yang berjudul Give Thanks to Allah menjadi hits. Zain Bhikha juga mempunyai suara yang khas, bahkan ada yang mengatakan suaranya mirip almarhum Michael Jackson.

5. Native Deen

Native Deen merupakan Grup Musik Islami asal Washington D.C.. Native Deen yang terbentuk pada tahun 2000 ini terdiri atas tiga orang, yaitu Joshua Salaam, Abdul-Malik Ahmad, dan Naeem Muhammad. Native Deen mengacu pada musik Hip-hop, sehingga dapat diterima oleh masyarakat umum. Salah satu lagunya yang terkenal adalah I'm Not Afraid to Stand Alone. Hingga kini Native Deen telah memiliki empat album, yaitu Not Afraid to Stand Alone, Deen You Know, I Am Near, The Remedy.

6. Raihan

Raihan, sebuah tim Nasyid fenomenal asal Malaysia. Dibentuk pada tahun 1996 oleh Nazrey Johani, Che Amran Idris, Abu Bakar Md Yatim, Amran Ibrahim, dan Azhari Ahmad. Raihan yang hingga kini Raihan telah merilis 11 album dan beberapa lagunya tak hanya berbahasa Melayu, tetapi juga Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Bahasa Perancis, dan juga Bahasa Cina. Raihan juga mendapat banyak penghargaan dan album-albumnya laku keras, sehingga menjadikannya salah satu tim Nasyid terbaik dunia.
Raihan juga sempat berganti-ganti personil, dan salah satu personilnya, yait Azhari Ahmad wafat pada tahun 2001. Kini, Raihan beranggotakan lima orang, yaitu Che Amran Idris, Abu Bakar Md Yatim, Amran Ibrahim, dan Zulfadli bin Mustaza.
Raihan juga pernah mengadakan Tur Internasional, seperti ke Indonesia, Singapura, Russia, Manchester, Bristol, Glasgow, Johannesburg, dan lain-lain.
Raihan juga pernah tanpil di hadapan Ratu Elizabeth di Inggris.
Raihan pernah pula berkolaborasi bersama Yusuf Islam, Miloud Zenasni, Mecca2Medina, dan lain-lain.

Itulah beberapa dari banyaknya musisi Islam yang terus berkarya menebar kebaikan lewat senandung-senandungnya.

Sekian, Semoga Bermanfaat. :)

Dengan Cinta, Kuucapkan "Terima Kasih Guruku" (Spesial Hari Guru)

2011-11-25T21:57:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Berbicara tentang guru, tentang mereka yang luar biasa, tentang mereka yang tak kenal lelah dalam membimbing Sang Pencari Ilmu, tentang mereka yang senang saat anak didikannya sukses, tentang mereka yang turut bersedih saat putra-putri bimbingannya gagal namun tetap memberi semangat, tentang mereka yang bagaikan orang tua di sekolah, tentang mereka yang rela meluangkan waktu berharganya, tenaganya, dan pikiran luasnya demi murid-muridnya, tentang mereka yang begitu banyak jasanya, tentang mereka yang merupakan pahlawan tanpa tanda jasa...

Guru, kata yang terbilang pendek untuk mereka yang besar jasanya.

Siapapun, tentunya memiliki sosok guru yang lekat dalam ingatannya, ia lekat karena keikhlasan hatinya mengajarkan apa yang ia tahu, ia lekat karena ketulusan perilakunya yang menjadi contoh. Dan guru seperti ini tentu berbeda-beda bagi setiap orang, mungkin ia adalah guru matematika anda, mungkin ia adalah guru fisika anda, mungkin ia adalah guru Bahasa Indonesia anda, atau siapapun ia, namun sosok guru adalah orang yang begitu dekat dalam kehidupan kita. Kita mengenal guru –guru dalam pendidikan formal- sejak kita masih berada di Taman Kanak-kanak (TK), merekalah yang membuat kita nyaman bersekolah, kita lalu mengenalnya saat berada di Sekolah Dasar (SD), mereka turut mengajari kita membaca, berhitung, dan menulis di samping orang tua kita, lalu guru-guru kita di jenjang-jenjang berikutnya pun, mereka memberi pengajaran bagi kita, mereka berbagi ilmu dengan kita, bahkan mereka pun terkadang menjadi teman curhat kita, ah sungguh fleksibel sosok guru ini. Merekalah pelita kita saat kegelapan, merekalah penunjuk jalan kita.

Maka mereka layaknya matahari yang membakar semangat murid-muridnyanya,
maka mereka bagaikan hujan yang menyegarkan murid-muridnya,
maka mereka bagaikan matahari dan hujan yang menumbuhkan benih-benih kecerdasan dalam diri kita

Dan terkait tentang guru, tentunya saya pun memiliki pengalaman tersendiri, puluhan bahkan beratus guru yang pernah saya temui dari TK sampai sekarang di SMA, banyak kenangan yang dimiliki, baik kenangan yang menyenangkan ataupun tidak menyenangkan, namun itu tetaplah hal yang luar biasa. Begitu pun saya, saya pun memiliki kenangan yang luar biasa dengan guru-guru saya, dan di antara guru-guru itu, ada sosok-sosok guru yang melekat dalam pikiran saya.

Yang pertama, saya teringat akan seorang guru Matematika saya di salah satu SMP di Bandung, Bapak Senen Supardjo namanya, beliau sosok yang luar biasa, beliau sosok yang cerdas, beliau adalah orang yang menjungkirbalikkan pikiran saya tentang Matematika.
Seperti kebanyakan orang, pada mulanya saya tak terlalu menyukai Matematika, pelajaran yang sebenarnya menarik ini. Di kelas VII dan VIII SMP, meski nilai Matematika saya tak jelek, namun tetap saya tak menyukai Matematika dan cukup sebal dengan mata pelajaran ini. Namun ini berubah saat saya berada di kelas IX SMP, tingkatan tertinggi di SMP.

Dengan cara mengajar yang berbeda dari guru lainnya, Pak Senen ini sudah mengubah pandangan saya akan Matematika, yang dulunya Matematika nampak tak menyenangkan menjadi menyenangkan dan menarik bagi saya.

Beliau adalah guru yang memiliki cara mengajar yang berbeda. Hampir di setiap pertemuan, beliau mengeluarkan laptopnya, lalu seringkali ia memperdengarkan musik dari laptopnya tersebut. Beliau pun memperbolehkan kami makan sambil memperhatikan pemaparannya –satu hal yang jarang sekali diperbolehkan oleh kebanyakan guru. Tak jarang, teman-teman saya bahkan meminta beberapa lagu dari laptopnya. Beliau pun seringkali menjadi teman curhat bagi kawan-kawan saya. Beliau, dekat memang.

Dengan cara mengajar yang berbeda, dan sikapnya yang santun dan ramah, maka setiap murid yang diajari oleh beliau sangat menyukainya. Beliau menyemangati muridnya, beliau senantiasa tersenyum kepada muridnya, bahkan yang sangat menarik adalah beliau menanyakan nama panggilan murid-murdinya, sehingga beliau sering memanggil muridnya dengan panggilan kesukaan muridnya, dan inilah yang semakin mendekatkan beliau dengan kami.

Ah bisa berlinang air mata bila mengingat beliau.

Belum cukup sampai di situ, hal lainnya yang paling luar bisa adalah ketika beliau memberikan tambahan pelajaran gratis bagi murid-muridnya, beliau kelompokkan mereka yang ingin belajar dengannya, dan mengajar kami tak kenal lelah, padahal beliau adalah salah satu Wakil Kepala Sekolah, bahkan saat mendekati Ujian Nasional, hingga larut malam beliau mengajari kami.

Lalu, saat kelas IX tentunya lazim terdapat pemantapan pelajaran bagi siswa kelas IX, dan beliau selaku Wakasek Bidang Kurikulum pun menyiapkan strategi yang begitu jitu, meski sempat terkendala masalah dana untuk pemantapan dan Try Out, namun ini ternyata tetap berjalan, bahkan dengan menggunakan uang pribadi guru-guru. Maka dengan sistem kelas pemantapan dan ruangan Try Out yang berbeda-beda (sesuai hasil Try Out), serta intensitas Try Out yang bervariasi (IPA sekitar delapan atau sembilan kali Try Out, Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia sekitar enam sampai delapan kali Try Out serta Matematika sepuluh kali Try Out) yang diterapkannya, berdampak fantastis bagi hasil Ujian Nasional kami. Puluhan siswa mendapat nilai Matematika 100, begitu pun dengan mata pelajaran lainnya, kecuali Bahasa Indonesia dengan nilai tertinggi sekitar 90-an.

Dan masih teringat dalam ingatan saya, ketika pada suatu malam, yaitu tepat malam hari sebelum pengumuman hasil Ujian Nasional, saya memperbincangkan mengenai hasil Ujian Nasional ini dengan beberapa teman saya melalui Yahoo! Messenger, hingga akhirnya saya Sign Out terlebih dulu, dan tertidur. Dan alangkah bahagia dan kagetnya saat keesokan harinya, saat saya terbangun dari tidur, satu SMS masuk ke Inbox Handphone saya, ternyata dari Pak Senen, beliau mengabarkan tentang hasil Ujian Nasional saya yang kata-katanya sebagai berikut: “Alhamdulillah, selamat, lulus dg jml nilai UN 37,05 dan mat 10,00 . SENEN S”. Bahkan SMS ini masih ada di dalam folder Saved Message Inbox di Handphone saya.

Luar biasanya beliau, beliau tak hanya pandai dalam mengajari kami Matematika, namun beliau juga adalah seorang yang taat dalam beragama, beliau pun adalah salah satu Khatib Shalat Jumat di SMP kami, dan cukup sering memberi nasihat kepada kami.
Begitulah beliau, sosok luar biasa, bahkan banyak di antara kami yang merindukan beliau, dan merindukan diajari Matematika oleh beliau. Luar biasa!

Lain Pak Senen lain pula dengan guru saya yang satu ini, kali ini beliau adalah guru Bahasa Inggris saya, dan masih di SMP yang sama. Beliau merupakan Walikelas saya, Ibu Eli Entin namanya, seringkali disingkat menjadi Bu Ellen. Tak jauh berbeda dengan Pak Senen, Bu Ellen ini memiliki kedekatan yang luar biasa dengan murid-muridnya dan memang itulah salah satu tugas Walikelas. Namun apa yang membuat beliau memiliki kenangan penting bagi saya? Karena, beliaulah guru yang sangat dekat dan ikhlas membantu kami. Beliau tak hanya membantu dalam hal pengajaran, namun dalam hal mental kami. Beliau mendata nomor handphone kami, lalu setiap sekitar pukul dua sampai pukul tiga dini hari, beliau selalu membangunkan kami lewat Missed Call-nya. Beliau membangunkan kami setiap malam, dan alhamdulillah, banyak di antara kami yang Shalat Tahajjud dan dilanjutkan dengan belajar di waktu-waktu tersebut.

Begitulah, luar biasanya guru-guru kami ini. Di setiap Idul Fitri, maka saya selalu mengirimkan SMS kepada mereka berdua, dan alhamdulillah mereka membalasnya dan itu sangat menyejukan bagi saya.

Ah luar biasanya mereka.

Terakhir, saya memiliki satu guru lagi yang luar biasa, beliau masih di SMP yang sama dengan dua guru yang saya ceritakan sebelumnya. Namun, beliau adalah sosok tertinggi dan sosok yang paling dicintai di sekolah itu, beliau adalah Kepala Sekolah kami, Pak Agus Suhara namanya. Beliau Kepala Sekolah yang luar biasa, beliau memberi pendekatan Agama dalam mendidik murid-muridnya. Beliau memberi perubahan dahsyat bagi kami.

Beliau mengadakan program pembacaan Asmaul Husna di setiap pagi, dan memberikan taushiyah di hampir setiap kesempatan sehabis pembacaan Asmaul Husna, taushiyah yang menyejukkan, merindukan, dan mengena. Beliau juga memberikan waktu khusus untuk Shalat Dhuha selama satu jam pelajaran setelah pembacaan Asmaul Husna. Dan memang, hasilnya dahsyat! Tak hanya cerdas dalam pelajaran, kami pun meningkat dalam hal ibadah. Beliau, sebagai Kepala Sekolah, sangat dekat kepada kami, beliau tak segan berkumpul bersama kami, terutama saat Shalat Dhuha, beliau pun kembali bertaushiyah kepada kami, dan tak satupun dari kami yang lelah mendengarnya.

Begitulah beliau. Bahkan beliau pun bersama Ayasha (seorang Trainer ESQ) menulis sebuah buku yang sangat tipis namun penuh ilmu, yang bertajuk “Mengubah yang Biasa Menjadi Luar Biasa”, sebuah buku yang mengajarkan kami akan “peminjaman” kekuatan Tuhan lewat ibadah. Dan memang, buku itu begitu luar biasa seluar biasa penulisnya.

Dan itulah mereka, ketiga sosok guru yang amat melekat bagi saya, ketiga sosok guru yang sangat luar biasa, dan ketiga guru yang paling saya rindukan.

Ketiga guru tadi adalah sebagian kecil di antara jutaan guru luar biasa lainnya di Indonesia. Selayaknya kita berterima kasih kepada mereka.

Maka, saya ucapkan doa bagi mereka, mereka yang ikhlas mengajari kami, tulus meluangkan waktu, menggunakan tenaga dan pikiran bagi kita semua.

Maka, Bapak Guru, Ibu Guru...
Terima kasih, terima kasih atas segala pengorbanan Bapak Ibu guru semua. Meski Bapak Ibu Guru disebut sebagai Pahlawan Tanpa Tanda Jasa, namun jasa Bapak Ibu Guru sangat besar dan bermakna bagi kami.

Dengan cinta, kuucapkan terima kasih kepada Bapak Ibu Guru.

(Tulisan ini mendapat predikat Juara 1 di "Lomba Menulis Essay Online Spesial Hari Guru" yang diadakan Forum Education Kaskus, keterangan lebih lengkap dapat dilihat di sini)

Both, Either, Neither (English)

2011-10-26T21:47:00.001+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

BOTH, EITHER, NEITHER
We use both/either/neither to talk about two things or people.

Example:
- Rosemary has two children, both are married.
(Rosemary mempunyai dua anak, keduanya telah menikah)
- Would you like tea or coffee? You can have either.
(Kau mau teh atau kopi? Kau bisa mendapatkan salah satunya)

A: Do you want to go to the Cinema or the Theater?
B: Neither, I want to study at home. (Neither --> Not the cinema or the theater)
    (Tidak keduanya, saya ingin belajar di rumah)

Compare Either and Neither
Example:
Q: Would you like tea or coffee?
A:
   - Either I don't mind
   - I don't want either => TRUE
   - Not I don't want either => FALSE
   - Neither

Both/Either/Neither + Noun
Both + Plural. Example: Both windows/books/children
Either/Neither + Singular. Example: Either/Neither window/book/child

Example:
- Last year I went to Paris and Rome. I liked both cities very much.
- First I worked in an office, and later in a ship. Neither job was very interesting.
- There are two ways from here to the station, you can go either way.

Both of.../Either of.../Neither of...

Example:
- Neither of my parents is English
- I like both of those pictures
- Both of them are married

Both ... and...

Example: Both the students and the teachers are happy.

Either... or...

Example: Either the student or the teachers are sad.

Neither... nor...
Example: Neither the nurses nor the doctor is here.

Kumpulan Tweet: Sabar dan Syukur

2011-10-26T20:40:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

1. Haha, syukuri apa yang terlah kau terima, ingatlah, bila kau bersyukur, Allah tambah rezekimu, bila kau kufur, maka sebaliknya yang terjadi.

2. Haha, ingat hidup ini penuh dengan sabar dan syukur, bersyukurlah ketika mendapat nikmat, bersabarlah ketika mendapat cobaan.

3. Bersyukurlah atas segala yang diberikanNya padamu, syukurilah keadaanmu, keluargamu, orangtuamu, kawan-kawanmu, dan segalanya.

4. Bersabarlah atas cobaanNya kepadamu, saat kau sulit, kesal, jengkel atas apa yang kau alami. Ingatlah, tak ada kata "habis" dalam bersabar.

5. Ingatlah, bisa jadi kau membenci sesuatu, padahal itu baik bagimu, begitu sebaliknya, Allah MENGETAHUI, sedang ENGKAU tidak mengetahui.

6. Itulah misteri-Nya, Dia memberi cobaan bagimu dengan keluarga, orangtua dan hartamu, sesungguhnya Dia menyayangimu dengan cara yang tak terduga.

7. Bersyukurlah dan bersabarlah, itulah hidup, dan jika kamu melakukannya, mudah-mudahan kamu menjadi orang yang beruntung.

8. Apapun yang kau rasai, sadarlah ini pemberian dariNya, sekali lagi, Dia menyayangi hambaNya dengan cara yang Dia kehendaki, itulah dahsyatnya.

9. Bersyukur ketika mendapat kebaikan/nikmat dan bershabar ketika diberi cobaan, semua menjadi kebaikan, itulah keajaiban orang yang beriman.

10. Ketahuilah, tiada satu kejadian tanpa makna, tiada satu peristiwa yang sia-sia. Terdapat hikmah dibalik itu semua. Ingatlah, renungilah.

11. Orangtua, adalah anugerah terindah yang diberikanNya padamu, sebagaimanapun perlakuan yang kau dapatkan, sesungguhnya itu adalah ekspresi rasa sayang yang unik. Tak percaya? buktikan saat anda menjadi orang tua. #mariii

12. Oho, ketika seorang mukmin bersabar atas ujian yang menimpanya, maka Allah akan menghapus kesalahannya & mengangkat derajatnya di Surga.

13. Bersyukurlah atas apa yang kau dapatkan, mudah-mudahan engkau bahagia.

14. Dan sekali lagi, begitulah hidup, ia laksana tubuh dengan sabar dan syukur sebagai otak dan jantungnya, sangat vital.

15. Saat kau tak bersabar atas ujianNya, maka kau akan gelisah, kalut, galau&ketidakpastian, itulah saat hatimu kotor. Bersihkan dengan shabarmu.

16. Dan ingatlah, bahwa syukur adalah kunci dari diturunkannya rezeki bagimu.

Tulisan di atas merupakan kumpulan tweets saya yang dibuat pada malam hari 28 September 2011 secara mendadak, saya tak bermaksud membuat kultwit itu, namun mungkin Allah menghendaki agar saya membuat kultwit ini.
Akhirul kalam
SEMOGA BERMANFAAT!

Materi Sekolah: Sukino Koto (Hal yang Disukai)

2011-09-20T23:36:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Kudamono (Buah-buahan)
Apel = Ringo
Anggur = Budou
Pisang = Banana
Strawberry = Ichigo
Durian = Dorian
Semangka = Suika
Melon = Meron
Jeruk = Mikan
Nanas = Painappuru
Salak = Sarakku

Kamoku (Mata Pelajaran)
B. Jepang = Nihon go
B. Inggris = Eigo
B. Indonesia = Indoneshia go
Matematika = Suugaku
Agama = Shuukyu
Sejarah = Rekishi
Olahraga = Tai-iku
Seni = Bijutsu

Ongaku (Musik)
Klasik = Kurashikku
Rock = Rokku
Pop = Poppu
Dangdut = Dangduuto
Keroncong = Kuroncong
RnB = Aaruanedoabi
Jazz = Jazu
Rock 'n Roll = Rokkunrooru

Supotsu (Olahraga)
Karate = Karate
Silat = Shirato
Renang = Suiei
Tenis = Tenisu
Baseball = Yakyuu
Badminton = Badominton
Basketball = Basukettobooru
Volleyball = Baarebooru
Sepakbola = Sakkaa
Tenis meja = Pinpon

POLA KALIMAT

1. (subjek) wa (yang disukai) ga suki desu
Contoh:
Saya suka jeruk => Watashi wa mikan ga suki desu
Maulana suka main sepakbola => Maulana san wa sakkaa ga suki desu

2. (subjek) wa (hal yang tak disukai) ga suki dewa arimasen
Contoh:
Ayah saya tidak suka musik rock => Chichi wa rokku ga suki dewa arimasen

3. (subjek) wa (hal yang ditanyakan) ga suki desuka
Contoh:
Apakah kamu suka jeruk? => Anata wa mikan ga suki desuka
Jawab:
Jika iya => Hai, suki desu.
Jika tidak => Iie, suki dewa arimasen

Menikmati Keheningan Malam

2011-09-16T02:11:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Di hening malam, kuterjaga
Semata karena kuasamu
Dalam hening malam, kubersujud
Syukuri nikmat atas rahmat-Mu

Oh ya Allah ya Robbi
Sungguh indah, lewati malam-Mu
Kuhadapkan wajah dan hatiku
Tiada kata, malam sunyi sendiri
Yang ada hanyalah kehangatan malam bersama-Mu

Sholatku ibadahku hidup dan matiku
Semata hanya kepada-Mu

(Hedi Yunus - Tahajjud)

Di keheningan malam, di saat sebagian besar orang terlelap dalam tidurnya melepas lelah setelah beraktivitas seharian, segelintir orang terbangun di waktu yang sama, lalu mereka bergegas berwudhu, lalu mendirikan shalat. Shalat pada waktu-waktu seperti ini dinamakan Shalat Tahajjud. Shalat Tahajjud merupakan sebuah ibadah tambahan yang sangat dianjurkan, shalat ini mempunyai keutamaan yang besar, karena ia sulit untuk dilakukan oleh mayoritas orang, "Dan pada sebahagian malam hari bersembahyang tahajudlah kamu sebagai suatu ibadah tambahan bagimu; mudah-mudahan Tuhan-mu mengangkat kamu ke tempat yang terpuji." (Q.S. Al-Israa [17]: 79).
Nah, tapi di sini saya tidak akan terlalu membahas mengenai Shalat Tahajjud, tapi tentang menikmati saat-saat malam kita.

Sesungguhnya, saat malam hari adalah saat yang luar biasa, di balik gelapnya malam yang kadang disinari rembulan, terdapat semacam ekstase, atau kenikmatan yang tak akan diketemukan pada siang hari. Siang hari, saat orang-orang beraktivitas, ada yang bekerja, sekolah, berniaga, atau apapun itu, siang hari merupakan saat-saat yang ramai dan sangat berbeda dengan malam hari tentunya.
Biasanya malam hari -termasuk dini hari- adalah saat beristirahat setelah penat beraktivitas seharian, namun seperti yang telah disebutkan di awal, bahwa ada sebagian orang yang terbangun dari tidurnya untuk melakukan Shalat Tahajjud, ada juga yang menambahkannya dengan memohon ampunan, dan waktu yang tepat untuk bermuhasabah (instropeksi) diri. Itulah malam hari -atau dini hari tepatnya- yang memang menjadi saat-saat yang syahdu, khusyu', hening, tenang, damai

Cobalah untuk mencobanya, bangun di saat dini hari atau lebih tepatnya saat sepertiga malam yang terakhir (sekitar pukul 02.00-menjelang subuh), dan rasakan kenikmatannya. Kenikmatan saat shalat malam, kenikmatan saat menangis memohon ampunan atas dosa-dosa lampau, syahdunya bertilawah membaca alquran, mengenanya saat-saat berinstropeksi diri. Dan di sini kita berhasil menghidupkan malam kita.

Namun, kenikmatan malam tidak melulu berhubungn dengan hal yang bersifat ibadah, masih ada hal lain yang kita rasakan sebagai suatu kenikmatan berbeda dari siang hari. Anda yang pelajar atau mahasiswa atau bahkan siapapun anda, saat malam hari atau dini hari adalah saat-saat yang paling berkesan untuk membaca. Membaca apapun, baik membaca kehidupan, atau membaca buku-buku. Saat anda membaca sebuah buku, maka ia akan terasa lebih berkesan, lebih menempel dalam pikiran anda. Bagi pelajar yang kesulitan untuk berkonsentrasi belajar, bangunlah di sepertiga malam terakhir, bacalah sebuah buku pelajaran, maka insya Allah ia akan menempel di pikiran kita, kita akan lebih ingat dengan apa yang kita baca. Lembar demi lembar, kata demi kata akan terasa berkesan. Begitu juga dengan menulis sesuatu, akan ada semacam inspirasi tambahan ketika menulis sesuatu di waktu malam ini, bahkan tulisan ini pun dibuat saat sepertiga malam terakhir. Betapa dahsyatnya malam bila kita berhasil menghidupkannya dengan hal-hal yang bermanfaat bagi kita.
Maka, selamat mencoba menghidupkan malam, baik mengisinya dengan suatu ibadah tambahan, memohonkan ampun, berinstropeksi diri, belajar, membaca buku atau mengisinya dengan hal-hal lain yang bermanfaat.

"Sesungguhnya bangun di waktu malam adalah lebih tepat (untuk khusyuk) dan bacaan di waktu itu lebih berkesan."
-Alquran, Surah Al-Muzzammil, ayat 6-

Demikian, Semoga Bermanfaat.
Wa Allah 'Alam.

Firman Maulana, 16 September 2011/17 Syawal 1432, di keheningan malam bermandikan sinar rembulan.

Pertumbuhan & Perkembangan (2): Faktor-faktor yang Memengaruhi Pertumbuhan dan Perkembangan

2011-09-11T11:32:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

B. Faktor-faktor yang Memengaruhi Pertumbuhan dan Perkembangan

1. Hereditas
Dalam sel terdapat organel yang disebut dengan gen yang sangat memengaruhi dalam menurunkan sikap dari suatu organisme ke organisme turunannya. Secara langsung atau tidak, gen memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan seseorang.

2. Nutrisi/Zat makanan
Sangat dibutuhkan sebagai sumber energi dan sumber materi. Sebagai bahan utama komponen yang dibutuhkan selama pertumbuhan sel.
Unsur yang dibutuhkan terdiri menjadi dua bagian:
- Unsur Makro: C, H, O, N, Ca, K, P, S, Mg
- Unsur Mikro: Be, Cl, Na, Mn, Zn, Cu, Mo, Fe.

3. Hormon
Tumbuhan tidak mempunyai kelenjar, tapi dapat membentuk suatu zat organik yang berperan sebagai pengatur pertumbuhan dan perkembangan tumbuh: Fitohormon (Hormon tumbuhan).

a. Auksin
Pertama kali ditemukan pada tahun 1928 oleh F.W. Went. Terdapat di ujung koleoptil kecambah, di ujung batang kemudian di ujung tunas serta pucuk daun dan buah yang sedang tumbuh.
Peranan auksin:
- Memacu perpanjangan sel di belakang jaringan meristem.

Fungsi auksin:
- Merangasang pembelahan, perpanjangan, dan deferensiasi di titik tumbuh.
- Menghambat pertumbuhan tunas.
- Merangsang pembentukan bunga dan buah.

Hubungan auksin dengan beberapa proses fisiologi
Secara fisiologi Fitohormon berpengaruh terhadap beberapa proses, yaitu:

Proses pembangunan sel

     1) Heteroauksin. Mempengaruhi sintesis enzim yang dapat menyebabkan dinding sel elastis. Akhirnya mudah meregang dan tumbuh memanjang.

     2) Fototropi. Bergerak ke arah rangsang cahaya. Cahaya menyebabkan pemindahan auksin ke arah yang gelap, akibatnya kecepatan memanjang permukaan batang tidak sama dan batang akan membelok ke arah cahaya.

     3) Geotropisme. Pengaruh gravitasi terhadap petumbuhan akar (getropi positif), pertumbuhan batang (geotropi negatif).

     4) Auksin dan pembentukan akar. Banyak tanaman yang dapat dibiakkan secara vegetatif dengan cara stek. pemakaian berbagai macam fitohormon pada stek daun, batang, dan akar dapat merangsang pertumbuhan akar.

     5) Partenokarpi. Pembentukan buah tanpa pembuahan sehingga mengasilkan buah tanpa biji. Buah tanpa biji dapat diperoleh secara buatan dengan cara memberi auksin pada putiknya.

     6) Apikal dominan. Merupakan suatu gejala bahwa selama tunas terminal masih ada maka pembentukan tunas lateral akan terhambat.

     7) Peluruhan. Merupakan suatu proses alami yang terjadi pada tumbuhan di mana terbentukny lapisan melintang yang sel-sel parenkimnya terpisahkan karena proses penuaan. Jika daun dipotong maka lama-lama tangkainya akan meluruh, namun bila ujung tangkai diolesi akusin, maka tangkai tersebut tidak akan meluruh.

b. Giberelin
Ditemukan oleh F. Kurosawa pada tahun 1928 dalam jamur Giberella fujikuroi, parasit pada tanaman padi. Hormon ini berpengaruh pada pertumbuhan, perpanjangan, pembelahan sel tumbuhan.

c. Sitokinin
Berperan dalam roses mengontrol semua fase pertumbuhan khususnya merangsang pembelahan sel (sitokinesis).

d. Etilen
Berupa gas, memengaruhi pematangan buah-buahan.

e. Asam traumalin
Berperan dalam menutup luka.

f. Kalin
Kalin terdiri dari :
- Fitokalin: memengaruhi pertumbuhan daun.
- Kaulokalin: memengaruhi pertumbuhan batang.
- Antokalin: memengaruhi pertumbuhan bungan
- Rhizokalin: memengaruhi pertumbuhan akar.

4. Cahaya
Merupakan kebutuhan mutlak yang diperlukan sebagai sumber energi semua makhluk hidup. Umumnya cahaya sebagai faktor penghambat pertumbuhan, karena dapat mengruaikan susunan auksin.

Fotoperiodisme
Yaitu respon suatu tanaman terhadap panjang-pendeknya cahaya.

5. Suhu
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa suhu sangat berpengaruh terhadap pertumbuhan tanaman. Umumnya, tanaman akan tumbuh optimum pada suhu 20-30 C. Sedangakan di bawah 0 C atau di atas 40 C akan berhenti (tapi tak mati).
Contoh, tanaman di subtropis pada musim salju tidak akan beraktivitas (Dormansi).

6. Kelembaban
Kelembaban udara dan tanah berpengaruh terhadap proses pertumbuhan, sebab kelembaban kaitannya dengan proses penguapan air dan peyerapan unsur hara. Dan kelembaban berganung kepada kandungan organik di dalamnya. Semakin tinggi kandungannya, semakin lembab, dan sebaliknya.

Bismillah (Sebuah Puisi)

2011-08-22T18:44:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

When i remember "bismillah"
My life isn't aimless
When i comprehend "bismillah"
I got my strength back
When i work with "bismillah"
I really know what to do
Because bismillah isn't meaningless words
In the name of Allah..
I know and I believe..
Everything's gonna be done perfectly

Though the cruel world
I'm standing on the landfall instead
No shaky hands,No shaky feet
Just a splatter of sparks running toward me
In the name of Allah..
I could standing here like this
In the name of Allah..
I'm forcing my smile so deep

In the name of Allah i promise..
i will be faithful and i give all my life to You.

Rika Lestari, 20 Ramadhan 1432/20 Agustus 2011

Catatan Ramadhan (4): Sebuah Perjamuan

2011-08-13T11:09:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Suatu saat terdapat seorang yang kaya raya, hartanya melimpah hampir tak terbatas, dia tak kekurangan sesuatu apa pun, lalu orang ini mengundang warga yang ada dalam satu kompleks perumahan.
Maka, datanglah semua warga yang diundang, di sana mereka disambut dengan meriah, dijamu dengan berbagai macam makanan, makanan yang mewah sampai yang biasa saja. Mereka diberi berbagai jamuan hingga mereka terpuaskan. Lalu, sesaat sebelum mereka aka pulang dari jamuan tersebut, orang kaya tadi ternyata ingin membekali mereka dengan apa yang dia punya, maka terdapatlah berbagai macam stand yang di dalamnya terdapat berbagai macam pula barang-barang yang dibutuhkan oleh warga, tentunya langsung saja barang-barang ini dibawa oleh warga, ada yang mengambil beras, buah-buahan, dan sebagainya.
Namun, di sudut rumah ini ternyata ada beberapa orang yang hanya diam saja, padahal sulit dikatakan bahwa mereka adalah orang yang kaya, orang yang mampu, maka tentunya menurut akal sehat orang-orang ini bisa dikatakan bodoh. Ya. Bodoh, karena saat ditawari untuk mengambil bekal, mereka hanya diam saja, padahal mereka tak bisa dikatakan berada.

Nah, sebuah cerita di atas menjadi analogi Ramadhan. Di Ramadhan, kita "diundang" dan "dijamu" dengan jamuan paling akbar, kita dipuaskan dengan berbagai macam ibadah, amalan-amalan yang tentunya akan menjadi kebaikan yang besar bagi kita semua, dan tentunya Sang Pemilik nya pun lebih kaya raya, tak bisa dibandingkan dengan orang kaya raya di cerita tadi. Dan kita sebagai "warga yang diundang" selayaknya tidak menyia-nyiakan kesempatan ini, meski kini kita tak berada di awal Bulan Ramadhan, melainkan di pertengahannya, namun belum terlambat bagi kita untuk mengambil berbagai "jamuan" serta mengambil "bekal" yang amat banyak tadi, tapi kita harus menjemputnya dengan berbagai kesempatan berbuat kebaikan yang ada, berbagai amal kebajikan yang ada.
Namun, seperti dalam cerita di atas, ternyata ada orang-orang yang menyia-nyiakan kesempatan ini, mereka hanya diam dan tak mengambil "bekal" serta "jamuan" ini, sungguh teramat merugi. Tentunya kita tak mau menjadi bagian dari orang-orang tersebut.

Maka, ambillah "bekal dan jamuan" itu dengan berbagai cara, ada harta kita yang mesti kita sedekahkan, ada makanan kita yang bisa kita berikan untuk hidangan berbuka bagi yang lain, ada kesempatan bagi kita untuk bertilawah, ada kesempatan bagi kita untuk Qiyamul Ramadhanan, bertarawih, ada banyak kesempatan!
Oleh karenanya, ambillah kesempatan ini, jemputlah kesempatan ini. Karena kita tak tahu akankah kita masih dapat bernafas di Ramadhan depan.

Firman Maulana, 13 Ramadhan 1432 (Terinspirasi dari ceramah Tarawih beberapa hari silam)

Catatan Ramadhan (3): Ramadhan, Sebuah "Ruangan yang Steril"

2011-08-05T21:50:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Ramadhan dengan segala pernak-perniknya yang memikat, dengan segala kelebihannya yang membawa kita menyelami lebih dalam tentangnya. Ramadhan, selalu menjadi saat yang paling dinanti bagi setiap manusia yang merasa sebenar muslim.

Hari ini, sebuah pelajaran kembali saya terima tentang bulan yang di dalamnya turun al-Quran ini, kali ini lagi-lagi berasal dari ceramah tarawih.
Disebutkanlah betapa spesialnya bulan ini, ia merupakan bulan yang di dalamanya terdapat Lalilatul Qadr, malam 1001 bulan. Ia adalah bulan yang pahala kebaikan dilipat gandakan, siapa pun ia yang melakukan ibadah sunnah, maka ia menjadi senilai dengan ibadah fardhu, sedang sesiapa yang melaksanakan ibadah fardhu, maka nilainya menjadi berpuluh kali lipat. Selain hal tadi, tentu banyak hal yang menjadi nilai plusnya ramadhan, namun terlalu banyak untuk disebutkan satu persatu, tapi intinya adalah kita harus bisa memanfaatkan momen ramadhan ini dan meneruskannya hingga bulan-bulan setelahnya.

Mengenai Ramadhan kita diingatkan tentang satu pesan dari Sang Nabi,
“Jika telah datang bulan Ramadhan, pintu-pintu surga dibuka, pintu-pintu neraka ditutup, dan setan-setan dibelenggu” (Muttafaqun ‘alaihi)

Tentang hadis ini, tentang ramadhan ini, penceramah tadi menganalogikannya dengan baik, setidaknya itu yang berkesan bagi saya.
Beliau menganalogikan ramadhan sebagai "Masjid yang steril", steril, sangat steril, sehingga membuat kita nyaman berada di dalamnya, itulah ramadhan, seperti sebuah masjid, atau sebuah ruangan yang amat steril. Namun tentu kita berpikir, bila steril, mengapa masih ada saja yang bermaksiat di dalam bulan yang steril ini?
Jawabnya adalah karena mereka tak memasukinya dengan benar. Analoginya adalah bila kita memasuki ruangan yang steril tapi diri kita sendiri kotor dan tak steril, maka akankah terasa sebuah kenyamanan dalam diri kita? Tentu tidak. Begitu pula dengan ramadhan, meski steril namun masih ada yang memasukinya dengan tak steril.
"Barangsiapa berpuasa Ramadhan dengan keimanan dan mengharap pahala (keridhoan) Allah, maka diampuni dosa-dosanya yang terdahulu." (HR. Bukhari)

"dengan keimanan dan mengharap ridha Allah"
adalah menjadi semacam tiket bagi mereka yang ingin memasuki ramadhan dengan sebaik-baiknya.
Semacam tiket untuk memasuki "Ruangan yang steril" tersebut.
Maka, ada di antara mereka yang melaksanakan shaum hanya mendapatkan lapar dan dahaga, karena mereka menjalankan shaum yang mungkin tanpa keimanan dan mengharap ridha Allah.

Analogi ini sungguh menjdi hal yang menarik bagi saya, Ramadhan yang digambarkan sebagai "ruangan yang steril" dan hanya bisa mendapatkan kenyamanannya dengan sebuah "tiket" yaitu, dengan keimanan dan mengharap ridha Allah.

Lagi-lagi semoga ini menjadi bahan evaluasi kita, bahan instropeksi dan muhasabah diri akan ibadah shaum kita.

Semoga Bermanfaat!

Debar hatiku menunggu datang Mu, kasih
Khusyuk qalbuku dirundung rasa rindu
Hari demi hari saat pertemuan suci
Nikmat bulan percintaan sejati

Hamba hina dina
Bergelimang dosa
Malu hamba tunduk bersujud benamkan muka

Hamba ucap syukur
I'tikaf tafakur
Mohon perkenan Mu
Ramadhankan hatiku

Ilahi Rabbi, Pengasih Penyayang
Engkau bukakan seluas semesta raya
Tumpahan taburan ampunan

(Hedi Yunus - Ramadhankan Hatiku)

Firman Maulana, 4 Ramadhan 1432, konsisten itu tak semudah kelihatannya.

Catatan Ramadhan (2): Hisab Diri Sendiri Sebelum Dia Menghisabmu

2011-08-02T23:16:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

“Hisablah diri kalian sebelum kalian dihisab oleh Allah kelak. Bersiaplah menghadapi Hari Perhitungan yang amat dahsyat. Sesungguhnya hisab pada Hari Kiamat akan terasa ringan bagi orang yang selalu menghisab dirinya ketika di dunia.”

Sebuah mahfudzat di atas terlontar indah dari lisan Khalifah kedua Islam, Al-Farouq 'Umar ibn Khaththab. Sebuah mahfudzat yang menjadi pelajaran bagi kita agar menghisab alias mengevaluasi, menginstropeksi diri kita sendiri sebelum pada Hari Perhitungan kelak kita akan dihisab dengan sebenar-benar hisab dari Sang Pemilik Dunia dan Akhirat. Maka di momen Ramadhan ini menjadi saat yang sangat tepat bagi kita untuk menghisab, mengevaluasi, menginstropkesi diri kita sendiri, walapun tentunya lebih baik juga bila kita membiasakan diri untuk melakukannya di lain hari, namun Ramadhan biasanya mempunyai susasana tersendiri bagi kita, oleh karenanya ini kesempatan emas untuk instropeksi diri kita.

Lalu, apa saja yang harus kita instropeksi? Banyak hal tentunya, bisa saja mulai dari sikap kita, kelakuan kita, kata-kata kita, hubungan kita dengan orang lain, baik kepada orang tua, guru, kawan, saudara atau siapapun. Namun ada satu hal yang amat penting, yaitu menevaluasi ibadah kita, karena,

"Dan Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka beribadah kepada-Ku." (Q.S. Adz-Dzaariyat [51]: 56)

Maka ibadah-lah yang pertama kita evaluasi, kita mulai dengan shalat kita, karena sebagaimana Rasulullah berpesan kepada kita dalam riwayat Ath-Thabrani,
"Amal pertama yang dihisab dari seorang hamba di hari kiamat adalah shalat. Dan barangsiapa yang baik (diterima) shalatnya, maka baik (diterima) pula segala amalan yang lain, dan barangsiapa yang rusak (ditolak) shalatnya, maka rusak (ditolak) pula segala amalan lainnya."

Shalat ini merupakan hal yang spesial, khusus. Karena shalat ini diwajibkan atas seluruh muslim, tak ada keringanan untuk meninggalkannya. Bila sesorang sakit, maka tak gugur kewajiban shalatnya, ketika seseorang miskin, itu pun tak lantas menggugurkan kewajibannya. Seseorang yang tak kuat berdiri, maka ia shalat dengan duduk, bila tak mampu, maka dengan berbaring, bila tak bisa juga, maka cukup dengan isyarat. Bahkan saat perang pun, apakah kewajiban shalat itu gugur? Tidak!

Mengenai shalat ini ada satu cerita nyata.
Seseorang pernah berkata kepada temannya, "Aku setiap hari melakukan shalat lima waktu." Lalu temannya ini berkata, "Bagus. Memang seharusnya seperti itu."
"Tapi," lanjut orang tersebut, "Setiap kali aku shalat, setelah bertakbiratul ihram, maka tak terasa shalat itu cepat selesai."

Maka, hal seperti inilah yang harus kita perhatikan, saat shalat kita kehilangan maknanya, saat shalat kita terkadang hanya sebagai penggugur kewajiban kita. Tak jarang pula ketika shalat kita lupa entah ini rakaat berapa, sehingga kita bersujud sahwi karena kelalaian itu.
Sungguh sering mungkin kita merasakan yang demikian, apalagi saat sedang shalat munfarid, hal-hal seperti di atas seringkali kita rasai. Karenanya, bila di bulan-bulan lainnya kita jarang shalat berjamaah, maka di Ramadhan ini kita biasakan shalat berjamaah, karena akan lebih menjaga shalat kita, juga akan menyatukan kita dan mengakrabkan diri kita dengan saudara seiman kita, mudah-mudahan kebiasaan itu pun berlanjut hingga sesudah Ramadhan.

Lalu hal selanjutnya tentang zakat, infaq serta shadaqah kita, kita evaluasi apakah selama ini zakat, infaq, serta shadaqah kita adalah benar karena Allah, atau karena ada niatan lain, inilah yang mesti kita pertanyakan, karena Nabi berpesan bahwa amal itu tergantung kepada niatnya.

Sekali lagi, marilah menghisab diri kita sebelum Allah menghisab diri kita. Hisablah diri kita sebelum Hari Perhitungan tiba. Hisablah diri kita, dan menghisab tak sekedar sesal, karena sesal saja tiada guna.

Seandainya waktu dapat kembali
Inginku memulai cerita sekali lagi
Awali putihnya lembaran hidup ini
Tanpa menodainya dengan warna-warni duniawi

Segalanya memang mungkin terjadi
Tapi waktu yang berlari takkan berhenti
Bahkan kesempatan tuk berbaik hati
Hanya penyesalan yang terjadi berulang kali

Iringilah perbuatan buruk dengan yang baik
Niscaya pahala akan menghapus dosa
Dan berserah dirilah hanya kepada Allah
Sesungguhnya pintu maaf Allah semesta alam

(Shaf-Fix - Sesal Saja Tiada Guna)

Firman Maulana, 2 Ramadhan 1432, sebagian besar tulisan di atas terinspirasi dari ceramah sebelum shalat Tarawih oleh Bapak saya.

Catatan Ramadhan (1): Allah's Knows The Best

2011-07-31T23:19:00.002+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Saat harapan tak sesuai kenyataan, malah yang terjadi adalah sebaliknya, keinginan yang tak terwujud malah berganti dengan sesuatu yang tidak kita senangi.
Mungkin, saat-saat seperti itu pernah atau bahkan sering kita alami, seringkali kita merasa Allah tidak adil kepada kita, seringkali kita menginginkan sesuatu hal yang kita senangi tapi kenyataannya kita malah mendapatkan sesuatu yang tidak kita inginkan. Maka yang keluar dari dalam diri kita adalah kekecewaan, kekesalan bahkan mungkin umpatan atas kejadian tersebut. Tapi pernahkah kita berpikir lebih jauh atas semua itu, atas semua kejadian yang tidak kita inginkan, karena kita tak tahu apa yang ada di balik semua itu.

Hari ini, sebuah pelajaran saya terima, cukup spesial karena di hari pertama Ramadhan 1432 H saya mendapat semacam tausiyah, nasihat dari "Guru Besar" saya yang tak lain adalah Bapak saya sendiri. Di sela-sela bertadarus alquran dan sampailah pada sebuah ayat di surah al-Baqarah, tepatnya ayat ke-216 Bapak saya berkata agar saya membaca terjemahannya.
Selesai membaca Bapak saya mulai bertausiyah kepada saya yang memang terkait dengan pembicaraan di paragraf awal. Beliau berkata jangan melihat kejadiannya, tapi lihatlah sesuatu di balik kejadian tersebut. Misalnya saat kita menyenangi sesuatu hal atau mengharapkan sesuatu hal lantas kita tak mendapatkannya, maka lihatlah ke depan, berpikirlah lebih luas, berpikirlah lebih panjang, apa yang terjadi setelah kejadian yang tidak kita senangi. Memang, kadang tak akan cepat kita mengetahui apa sebenarnya rahasia yang ada di balik kejadian, mungkin butuh waktu berbulan-bulan atau bertahun-tahun hingga kita mengetahui apa yang ada di balik itu semua.
Begitu juga saat kita mendapatkan kesenangan, mendapatkan apa yang kita inginkan, janganlah sampai terjurumus ke dalam kesombongan dan kebanggaan yang berlebih, bisa jadi suatu saat hal tersebut yang akan menjatuhkan kita.
Karena bisa jadi sesuatu menurut kita itulah yang terbaik, tapi menurut Allah bukan yang terbaik, sebaliknya bisa jadi menurut Allah itulah yang terbaik, tapi menurut kita bukan yang terbaik.
Tapi tentu kita berharap bahwa yang terbaik menurut kita juga terbaik menurut Allah.
Maka selayaknyalah kita meminta yang terbaik untuk kita menurut Allah, bukannya meminta apa yang kita inginkan. Yakinlah, Dia yang menciptakan kita, maka Dia yang tahu apa yang terbaik bagi kita.

Maka, saya baca kembali firman-Nya, "...Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagimu, dan boleh jadi (pula) kamu menyukai sesuatu, padahal ia amat buruk bagimu; Allah mengetahui, sedang kamu tidak mengetahui." (al-Baqarah: 216)

Oleh karenanya, jangan sampai berprasangka buruk kepada Allah, saat sesuatu hal mendatangi kita, baik itu sesuatu yang kita inginkan maupun itu sesuatu yang tidak kita inginkan, maka katakanlah dengan penuh kepasrahan, "Saya tidak tahu ini rahmat atau musibah, saya hanya berprasangka baik kepada Allah." Karena, kita tidak mengetahui, sedang Allah Maha Mengetahui.

Setiap orang terkadang bimbang memutuskan
Pilihan terbaik yang akan dilakukan
Bila dihadapkan pada berbagai persoalan
Yang memang terasa berat untuk dipecahkan

Berhati-hatilah melangkah, fikirkanlah
Mungkin semua yang tampak nyata,
fatamorgana
Jangan cari jawaban tergesa, sementara
Bisa jadi salah arah dan menyesatkan
Serahkan semua tanya hanya kepada Nya, karena

Kadang menyukai sesuatu, padahal buruk bagimu
Kau takkan pernah tahu
Kadang membenci sesuatu, padahal baik bagimu
Hanya Dia yang tahu

(Haris Isa - Misteri)

Firman Maulana, 1 Ramadhan 1432, kerinduan ini akhirnya sampai pada muaranya.

Pertumbuhan & Perkembangan (1)

2011-07-21T20:44:00.000+07:00

Salah satu ciri fisiologi makhluk hidup adalah mengalami pertumbuhan dan perkembangan.

1. Ciri pertumbuhan:

- Terjadi kenaikan volume yang irreversibel (tidak bisa kembali ke asal)

- Dapat diukur secara kuantitatif

2. Ciri perkembangan:

- Merupakan suatu proses menuju kedewasaan.

- Adanya peningkatan kualitas.

- Bersifat reversibel (dapat kembali ke asal)

- Tidak dapat diukur.

A. PERTUMBUHAN PADA TUMBUHAN

Pada tumbuhan semusim, pertumbuhan teradi secara terus menerus. Sedangkan pada tumbuhan menahun, terjadi pada saat-sata tertentu. Setelah dewasa bisa berhenti.

1. Pertumbuhan Akar

Titik tumbuh pada ujung akar terdiri atas jaringan meristem yang sel-selnya aktif membelah. Daerah zona meristem terdapat di ujung akar, dilindungi oleh kaiptra (tudung akar). Terdapat zona perpanjangan. Sel-sel memanjang sampai dewasa. Di zona pematangan, sel-sel dewasa akan berdiferensiasi, berubah bentuk sesuai fungsi masing-masing.

2. Pertumbuhan Batang

Di ujung batang terdapat titik tumbuh, tidak memiliki pelindung, namun bakal daun berperan sebagai pelindung. Pada ujung batang pun, terdapat tiga zona, yaitu meristem, perpanjangan, dan pematangan.

Pertumbuhan pada batang dibagi menjadi dua, yaitu:

1. Pertumbuhan primer, disebabkan oleh titik tumbuh primer yang terdapat di ujung batang dan daun (memanjangnya akar, batang, melebarnya daun, dan terbentuk kambium.

2. Pertumbuhan sekunder, menyebabkan terjadinya pertumbuhan sekunder akibat adanya titik tumbuh sekunder (kambium), misalnya membesar dan melebarnya batang dan ini hanya terjadi pada tanaman angiospermae dan gymnospermae (dikotil saja). Pertumbuhan sekunder sebagai akibat dari pertumbuhan primer.

Aktivitas kambium menghasilkan jaringan yang baru sehingga batang membesar, kambium yang mempengaruhi pertumbuhan sekunder tumbuhan, teridiri dari dua:

1. Kambium Primer, terdiri atas kambium fasilinder dan interfasilinder yang membentuk sebuah lingkaran. Akibatnya aktivitas kambium ke arah luar menghasilkan kulit (floem), ke arah dalam menghasilkan kayu (xylem). Juga menghasilkan sel-sel kyang berderet-deret searah jari-jari dari bagian kayu ke kulit yang disebut pori-pori empulur.

2. Kambium Sekunder (Kambium Gabus). Pembentukan jaringan xylem jauh lebih cepat daripada floem sehingga kulit lebih tipis daripada kayu dan terjadilah pecah-pecah serta rusak pada bagian kulit ke arah luar. Akibatnya di bawah epidermis terbentuk kambium gabus (felogen) yang bersifat meristematis ke arah lluar membentuk felerm, ke arah dalam membentuk feloderm yang bersifat sukar menyerap air dan udara. Maka pada tempat-tempat tertentu ada lentisel atau caleah. Pertumbuhan sekunder terjadi sangat pesat pada musim huna dan bisa berhenti pada musim kemarau, maka akibatnya terbentuklah sebuah lingkaran akibat aktivitas satu tahun yang disebut dengan lingkaran tahun.

Quote!

2011-06-25T21:34:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Seseorang pernah berkata kepada saya bahwa quote itu penting, ia bisa menjadi pemicu, pemacu, serta pelecut semangat dan motivasi. Quote memang hanya sekumpulan kata-kata, tetapi kata-kata itulah yang terkadang selalu teringat dan menjadi penyemangat.

Oleh karenanya, berikut beberapa quote yang saya kutip dari beberapa sumber, yaitu Khaled Hosseini (Penulis Novel International Best-Seller "The Kite Runner, dan "A Thousand Splendid Suns"), serta dari film "3 Idiots" (2009). (saya memilih keduanya karena saya memang khusus memburu quote dari keduanya)

3 Idiots' Quotes
"Jangan mengejar kesuksesan, kejarlah kesempurnaan. Sukses akan mengikuti!"
-Phunsuk Wangdu-

"Hidup adalah sebuah perlombaan. Jika kau tak berlari cepat, kau akan terinjak-injak."
-Virus Sahastrabuddhe-

"Jika ada permasalahan dalam hidupmu, katakanlah pada hatimu: Semua akan baik-baik saja."
-Phunsuk Wangdu-

"Kita akan belajar giat dengan penuh dedikasi, tetapi bukan hanya untuk lulus ujian."

"Jika takut masa depan, mana bisa jalani hidup!"

"Jika aku mempunyai sedikit keberanian, hidup ini akan berbeda."

Khaled Hosseini's Quotes

"Ini mungkin tidak adil, tapi apa yang terjadi dalam beberapa hari, bahka mugkin dalam sehari, dapat mengubah keseluruhan jalan hidup anda.."
-The Kite Runner-

"Di balik segala ujian dan kesedihan yang membuat kita menanggung beban, Dia mempunyai alasan."
-A Thousand Splendid Suns-

"Tapi lebih baik terluka oleh kebenaran dibanding terhibur oleh kebohongan."

"Sekarang adalah tugasmu untuk mengasah bakat, karena orang yang menyia-nyiakan bakat yang telah diberikan Tuhan adalah seekor keledai."

"Penebusan sejati adalah ketika rasa bersalah mengarah ke yang baik."

Bonus:
"From 'Nothing' to 'Something' then to 'Everything'."
"Semua 'Orang Besar' bermula dari 'Orang Biasa' yang memiliki semangat dan keuletan yang lebih."
LET'S MOVE!

Tertakjub dengan Masjid Al Irsyad

2011-06-04T19:16:00.002+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Bila anda menyempatkan pergi ke Padalarang (Bandung), maka sempatkanlah mengunjungi sebuah masjid yang megah di Kota Baru Parahyangan, masjid yang dimaksud tentu Masjid al-Irsyad (terletak di sebelah Al-Irsyad Satya Islamic School yang berafiliasi dengan Al Irsyad Singapore).

Masjid yang pembangunannya diarsiteki oleh Ridwan Kamil ini berdiri di atas lahan seluas 1 Ha dengan luas bangunan masjid 1700 m²dan luas selasar 800 m²diharapkan dapat menampung sekitar 1500 jamaah. Bentuk masjid yang boleh dibilang sangat unik, karena berbentuk kubus yang terinspirasi dari Kakbah di Masjidil Haram yang juga berbentuk kubus.

Masjid al-Irsyad di malam hari.

Selain dari bentuknya yang berbeda dari masjid-masjid lain pada umumnya, Masjid Al Irsyad memiliki keunikan lain yang membuat takjub, membuat kita mentafakuri salah satu tempat ibadah kepada-Nya.
Saat kita berada di luar masjid tersebut, maka kita akan melihat dinding masjid yang bertuliskan "Laa ilaa ha ilaLlah Muhammad RasuluLlah" yang berukuran amat besar dan terpampang di ketiga sisinya (sisi utara, selatan, dan timur). Pada malam hari, dinding ini akan bercahaya sebagai efek dari lampu yang menyala di dalam masjid.

Lalu, marilah kita memasuki masjid yang selesai pembangunannya pada 17 Ramadhan 1431 atau 27 Agustus 2010 ini. Saat di dalam masjid, kita akan merasakan keteduhan dan kesejukan, karena dinding-dinding masjid ini tidak sepenuhnya tertutup, melainkan terdapat beberapa bagian yang dibentuk berlubang (yang membentuk lafazh "Laa ilaa ha ilaLlah Muhammad RasuluLlah" tadi).

Tempat lampu berukirkan asmaul husna

Di atap masjid kita akan melihat tempat lampu yang berjumlah 99 dengan bagian bawahnya terukir asmaul-husna yang membuat kita tertakjub.

Tidak hanya sampai di situ, yang paling spesial dari Masjid Al Irsyad ini adalah sebuah bola bertuliskan lafazh "الله" ini yang terletak di atas kolam sepanjang shaf pertama dan sejajar dengan tempat shalat Imam. Bagian barat masjid ini pun (yang bola tadi terletak di sana) dibiarkan melompong, sehingga kita bisa melihat langsung alam yang terbentang indah di sebelah barat Masjid al-Irsyad ini.

Sungguh, inilah salah satu masjid yang tidak hanya mempunyai fungsi utama sebagai tempat beribadah kepada الله, tetapi juga memiliki nilai keindahan yang tadi telah dijelaskan.
Semoga dengan hadirnya masjid ini akan semakin banyak masjid-masjid yang dibangun dengan indah tapi tetap dengan fungsinya sebagai tempat beribadah kepada الله.

Masjid Al Irsyad, Kota Baru Parahyangan

Bola berlafazhkan "الله"

Dinding bertuliskan Dua Kalimat Syahadat (Syahadatain)

Instrumen Musik Tradisional di Dunia (Bag.1)

2011-06-04T18:25:00.002+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Instrumen musik tradisional merupakan salah satu ciri kebudayaan suatu bangsa, selain itu instrumen musik juga bisa digunakan untuk memperkenalkan suatu budaya bangsa agar bisa menunjukkan bahwa suatu bangsa itu berbudaya di mata dunia. Di dunia ini ada berbagai macam bangsa yang tentunya memiliki berbagai macam alat musik, berikut ini adalah alat – alat musik yang ada di dunia :

Accordion (Europa)

Accordion - Europa

Accordion adalah sebuah instrument musik rakyat yang sangat popular di Eropa, ditemukan pada tahun 1800an. Sebuah accordion menciptakan suara melalui bellows, sebuah ruang untuk memompa udara. Pemain menekan tombol – tombol dan piano untuk menciptakan not yang berbeda.

Bagpipe (Scotland)

Bagpipe - Scotland

Bagpipe adalah sebuah instrument nasional dari Skotlandia. Diklaim bahwa alat ini bisa didengar sampai bermil – mil jauhnya! Pemain alat ini, disebut pipers, meniup udara ke sebuah kantong pada saat menekannya untuk menciptakan suara pipa.

Balalaika (Russia)

Balalaika - Russia

Balalaika adalah salah satu instrumen musik paling popular di Rusia yang digunakan untuk bernyanyi dan menari. Alat ini memiliki tiga senar dan memiliki enam ukuran yang berbeda. Alat ini ditemukan sekitar tahun 1700an.

Banjo Bluegrass (U.S.A.)

Banjo Bluegrass - United States of America

Bluegrass adalah sebuah alat musik pedesaan yang berasal dari Pegunungan Appalachian daerah tenggara Amerika Serikat. Seorang pemain banjo bluegrass menggunakan tiga jari untuk memetik lima senar banjo dengan cepat agar dapat membuat sebuah musik yang hidup.

Bonang (Indonesia)

Bonang - Indonesia

Bonanng adalah sebuah alat musik yang memiliki bentuk lebih kecil dari gong dan dimainkan satu set, biasanya dimainkan dalam suatu gamelan bersama alat musik lain seperti saron, gong, suling, kendang, dll.

Didjeridu (Australia)

Didjeridu - Australia

Didjeridu adalah sebuah terompet yang ditemukan orang aborigin di Australia. Alat ini dibuat dari sebuah cabang pohon yang bolong. Seorang pemain menggerak – gerakan bibirnya di tempat mulut sambil mengeluarkan suara binatang.

Drum Conga (Caribbean)

Drum Conga - Caribbean

Drum conga digunakan untuk sebuah beat untuk berbagai macam musik yang berasal dari pulau – pulau Karibia. Salahsatunya dipakai untuk musik tarian yaitu meringue, yang berasal dari Republik Dominika.

Bersambung . . .

Sumber: http://berbagidunia.tumblr.com/post/6172742361?ref=nf

"Berterima kasihlah kepada Allah!"

2011-06-02T20:04:00.002+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Alkisah, terlihatlah di Surga, rombongan orang-orang berbaris rapi, mereka terbagi menjadi beberapa barisan. Ada barisan dari orang-orang ahli shalat, banyak sekali, berbondong-bondong. Ada pula barisan dari orang-orang ahli zakat, infaq, shadaqah, dan wakaf, jumlahnya tak jauh berbeda dengan barisan ahli shalat. Juga terdapat barisan ahli shaum, juga berjumlah banyak. Lain lagi dengan barisan orang-orang ahli jihad, mereka tak sebanyak barisan-barisan sebelumnya.

Lalu, salah seorang dari barisan itu akhirnya masuk ke gerbang Surga, -sebutlah ia Fulan- ternyata dia harus melewati sebuah pos. Maka, datanglah ia ke pos tersebut. Di pos tersebut ada beberapa malaikat, orang ini pun bertanya, "Wahai Malaikat, pos apakah ini?" "Ini adalah pos ID Card, tunggu sebentar, saya ambilkan ID Card anda," jawab Malaikat.
Sambil menunggu ID Card-nya, Fulan melihat sekitar, nampak suasana pos ini cukup sibuk, beberapa Malaikat hilir mudik mengambil ID Card calon penghuni Surga yang lain.

Setelah itu, ia lalu berjalan lagi, hingga tibalah di pos lain. Fulan pun kembali bertanya kepada Malaikat yang ada di sana, "Yaa Malaikat, pos apakah ini?"
Dengan ramah, Malaikat pun menjawab, "Ini adalah pos administrasi, silakan selesaikan dulu penadministrasian anda di sini."
Maka, Fulan pun menyelesaikannya, tidak lama. Pos di sini ternyata lebih sibuk dari pos sebelumnya, karena pekerjaan yang dilakukan lebih banyak.

Fulan lalu berjalan menuju pos ke-3, sesampainya di sana lagi-lagi ia bertanya, "Wahai Makhluk Yang Diciptakan Dari Cahaya! Pos apakah ini?"
"Ya Fulan, ini adalah pos akomodasi, tunggulah sebentar."
Fulan pun menunggu, dan akhirnya urusan di pos itu selesai.

Setelah tiga pos terlewati, kini ia menuju pos ke-4. Fulan agak terkejut, di sana tak nampak kesibukan, bahkan yang ada di sana hanyalah satu Malaikat saja.
Dengan penuh penasaran, Fulan bertanya, "Wahai Malaikat, pos apakah ini? Mengapa sangat berbeda dengan tiga pos sebelumnya? Di sini sama sekali tak ada kesibukan. Bahkan, di sini hanya ada engkau, wahai Malaikat."

Dengan senyum, Malaikat ini menjawab pertanyaan Fulan, "Yaa Fulan, di sini memang tak ada kesibukan seperti di pos-pos sebelumnya, karena di sini adalah 'Pos Terima Kasih'."
"'Pos Terima Kasih'? Apa yang harus aku lakukan di sini?"
"Tunjukkanlah rasa terima kasihmu kepada Allah."
"Bagaimana caranya? Dengan apa aku berterima kasih kepada Allah? Berterima kasih atas apa?"

Malaikat lalu menjawab, "Berterima kasih atas apa yang telah Allah beri kepadamu. Berterima kasih saat kau dengan bebas menghirup udara, di saat orang-orang di belahan bumi lain yang mesti membeli udara untuk bernafas. Berterima kasihlah, karena Allah membukakan matamu saat kau bangun dari tidurmu. Dengannya, kau melihat keindahan ciptaan-Nya, dengan mata itu kau mentakjubi kemahabesaran-Nya. Di saat ada orang lain yang tertutup matanya, tak bisa ia buka, ia tak bisa melihat keindahan ciptaan-Nya, ia tak bisa melihat tanda-tanda kekuasaan-Nya."

Sejenak Malaikat itu diam, ia melihat Fulan terdiam, terlihatlah kedua matanya mulai mengeluarkan air.
Lalu, Malaikat tadi melanjutkan perkatannya,
"Ya Fulan, berterima kasihlah atas telingamu yang berfungsi dengan baik. Dengannya kau mendengar Alquran dengan lantunan yang indah. Dengannya kau mendengar burung-burung berkicau. Dengannya kau mendengar nasihat-nasihat dari para 'ulama. Berterima kasihlah, di saat ada mereka yang pendengarannya tak berfungsi dengan baik, merek tuli. Tak sempat mereka mendengar lantunan Alquran, tak sempat ia mendengar alam berdzikir. Berterima kasihlah yaa Fulan!"

Sampai di sini, air mata sudah membanjiri mata Fulan.
Tapi, Malaikat urung menghentikan kata-katanya.
"Berterima kasihlah, Allah memberimu mulut yang baik, mulut itu lalu terus berdzikir. Mulut itu lalu mengucap kalimat yang baik. Dengan mulut itu juga dilantunkan kalimat tasbih, tahmid, tahlil serta takbir. Dengannya pula dilafazhkan ayat-ayat Alquran, ia menentramkan pendengarnya. Berterima kasihlah! Saat kau melihat ada mereka yang tak bisa berbicara, mereka bersedih tak bisa melantunkan Alquran dengan indah, mereka tak bisa menggemakan takbir, mereka tak bisa mengumandangkan 'Laa ilaaha ilaLlah. Berterima kasihlah kepada Allah, wahai Fulan!"

Fulan benar-benar tak bisa membendung tangisnya, bercucuran air matanya di gerbang surga.
Dengan mata yang masih menangis, Fulan bertanya, "Kini dengan apa aku berterima kasih?"

Lalu, dengan tersenyum, Maliakat tadi menjawab, menjawab dengan ucapan yang menentramkan, "Wahai Fulan, ucapkanlah, 'Alhamdulillahirabbil'alamin. Segala puji bagi Allah, Rabb Semesta Alam."

***

Dan (ingatlah juga), tatkala Tuhanmu memaklumkan; "Sesungguhnya jika kamu bersyukur, pasti Kami akan menambah (nikmat) kepadamu, dan jika kamu mengingkari (nikmat-Ku), maka sesungguhnya azab-Ku sangat pedih"
(Alquran, Ibrahim [14]: 7)

Baca juga: Bisakah Kau Hitung Nikmat-Nya?

Learn about Past Perfect Tense

2011-05-08T12:03:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Introduce
Past perfect tense expresses activities or actions which began in the past and it finished before the other activities in the past.

Pattern: S + had/had not + V₃ (Past Participle)

- Before + Simple Past + Past Perfect

example: Before she went to the cinema, Mary had done her homework.

- Past Perfect + Before + Past Simple

example: Mary had done her homework before she went to cinema.

- After + Past Perfect + Past Tense

example: After Mary had finished her homework, she went to the cinema.

- As Soon As + Past Perfect + Past Tense

example: As soon as he had left my room, I turned on the radio.

- When + Past Perfect + Past Tense

When they had eaten, their mother came.

Conditional if Type III
example: If I had taken a computer course, it would have been easier for me to get a job
(meaning: I didn't take a computer course)

Note:
If
- Type I, If + S + V₁ -> S + Will
- Type II, If + S + V₂ -> S + Would
- Type III, If + S + Had + V₃ -> S + Would have

Analytical Exposition

2011-05-08T11:49:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Definition:
A kind of text which introduces a case presented on arguments.

The General Structure:
- Thesis (Writer's opinion), pernyataan permasalahan.
- Argument (The reasons, can be more than one reason), pemberian alasan atau hal-hal yang mendukung permasalahan.
- Reiteration (Re-state of the writer's opinion), kesimpulan dari keseluruhan permasalahan (penegasan kembali dari yang disampaikan penulis)

Purposes:
- To persuade by presenting arguments
- To analyze or explain.

This is an example of Analytical Exposition text, click here.

'Umar ibn Khaththab, Nama yang Menggetarkan

2011-05-05T23:11:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

"Ya Allah, perkuatlah Islam dengan salah satu dari dua 'Amr yang lebih Kau cintai: 'Umar ibn Al Khaththab atau 'Amr ibn Hisyam."
Inilah doa Sang Rasul, lalu Allah pun menjawabnya dengan Islamnya 'Umar ibnul Khaththab.

Sosok ini, 'Umar ibnul Khaththab, bagi saya pribadi sangat membekas. 'Umar yang ketika masa sebelum memeluk Islam merupakan sosok yang paling menentang dakwah Rasul, namun siapa sangka ketika suatu saat ia memeluk Islam dan menjadi salah satu shahabiyah yang utama.

Siapa sangka, ia yang dulunya menentang Islam, mengubur anak perempuannya hidup-hidup, memakan roti yang disembahnya, dan serangkaian hal lainnya, kini berubah drastis, ia berubah karena iman yang tumbuh di dalam hatinya. Islam yang menancap kuat di pikirannya, dan ihsan yang meresap dalam hatinya.

Sebuah suara dari adiknya, Fatimah binti Khaththab yang membaca surat Thaha, yang mulai membuka hatinya untuk Islam.
Ia sempat meminta kepada adiknya dengan kasar untuk memberikan lembaran firman Illahi, tetapi adiknya mengatakan bahwa 'Umar tak pantas memegangnya karena ia kafir. Lalu, 'Umar pun mandi dan akhirnya dengan terheran Fatimah memberikan lembaran tersebut, seketika tersentuhlah hati 'Umar, ia meminta adiknya menunjukkan tempat di mana Rasulullah dan sahabat yang lainnya berkumpul.
"Arqam ibn Abi Arqam." Jawab adiknya.

'Umar pergi ke sana, ia bahkan sempat dihadang Hamzah ibn 'Abdul Muthallib, namun Rasulullah memintanya melepas 'Umar. Lalu, 'Umar pun berislam, ia bersyahadat di hadapan Rasul dan sahabat yang lain. Dan Allahu Akbar! Islam kini bertambah kuat dengan islamnya 'Umar.
Di masa setelah islamnya 'Umar inilah dakwah Islam secara terang-terangan terjadi. Ia dengan mantap dan tak kenal takut berkata, "Bukankah kita berada di atas kebenaran? Bukankah mereka berada di atas kebathilan? Bukankah kalau kita mati, kita akan amsuk surga sedang mereka masuk neraka?"
Saat hijrah, ia berkata dengan penuh keberanian, "Siapa yang ingin seorang anak menjadi yatim, istri menjadi janda, dan ibu kehilangan anaknya maka datanglah ke sini." Ia menentang musuh yang ingin mengahalanginya untuk hijrah ke Yastrib yang kemudian menjadi Madinah ketika Nabi datang.

'Umar, ia merasa mulia dengan Islam, ia berkata, "Wahai kaum Muslimin, kita dulu dalam keadaan yang hina dina, kemudian Islam datang dan kita menjadi mulia karenanya. Camkanlah, jika kita meninggalkan Islam setelah ini, maka Allah tentu akan kembali menghinakan diri kita."
Dashyatnya 'Umar, bahkan syaithan pun lari tunggang langgang apabila 'Umar akan berjalan melewati tempat syaithan berkumpul.

'Umar ibn Khathtab, sebuah nama yang menggetarkan.

Pada masa kekhalifahan 'Umar, terjadilah berbagai perkembangan pesat. Di masanya, Islam tersebar luas, bahkan sampai Afrika. Banyak daerah yang berada dalam wilayah Islam, Mesir, Kufah, Bashrah, dan masih banyak lagi.

Dari segi kepemimpinan, ia amat patut dicontoh, pernah suatu ketika ia mengangkut karung gandum dan membawanya kepada seorang perempuan tua ketika didapatinya perempuan itu memasak batu agar anak-anaknya tertidur. Ia amat peduli terhadap rakyatnya, ia berkata, "Akulah sejelek-jelek pemimpin apabila aku kenyang sedang rakyatku kelaparan."

'Umar ibn Khaththab, sebuah nama yang menggetarkan.
Ketegasannya tak usah diragukan, segar dalam ingatan ketika ia menegur Amr ibn Al Ash, yang menjadi Gubernur Mesir dengan memberikannya seonggok tulang unta dengan garis lurus di tengahnya layaknya huruf alif serta garis yang membagi garis yang pertama ketika seorang Yahudi tua mengadu karena rumahnya digusur paksa.
Ia mengganti Sa'd ibn Waqqash dari Gubernur Kufah karena tidak sreg dengan rakyatnya.
Ia mencopot Khalid ibn Walid -Pedang Allah yang Terhunus- dari jabatan Panglima karena khawatir terjadi lagi kesalahan fatal.

Di zamannya, terjadilah penyebaran Alquran ke berbagai wilayah baru Islam.
Jika di zaman Abu Bakr terjadi pengumpulan dan penyusunan Alquran, maka di zaman 'Umar, Alquran disebar, juga dengan disebarnya para sahabat untuk mengajarkan Alquran. Sebut saja Ibnu Mas'ud ke Kufah, sepuluh orang sahabat ke Bashrah, Muadz, 'Ubadah, dan Abud Darda ke Palestina. Ia juga menyuruh Abud Darda ke Damaskus -setelah tugasnya di Palestina selesai. Di ibukota, diamanahilah Yazid ibn 'Abdullah ibn Qusait untuk mengajari Alquran di kalangan Badui, dan melantik Abu Sufyan untuk menjadi inspektur, berkeliling sejauh mana orang-orang belajar Alquran. Dan menunjuk tiga sahabat untuk bertugas di dalam kota dan diberi upah 15 dirham.

'Umar ibn Khaththab, nama yang menggetarkan.
Ia seringkali menangis karena teringat dosa-dosanya di masa lampau, dan terkadang tertawa mengingat kebodohonnya di masa lalu.
Dahsyatnya 'Umar belum cukup sampai di sini, ia bahkan pernah "mengontrol" sebuah pasukan padahal beliau sedang berkhutbah. Kisahnya ketika ia berkhutbah, tiba-tiba ia berkata, "Hai pasukan! Bukit itu! Bukit itu! Bukit itu!" seketika jamaah kaget. Sehingga suatu ketika Ibnu 'Auf menanyakan perihal ini secara langsung. Dan apa jawab 'Umar?
"Begini, beberapa hari yang lalu, saya mengirimkan pasukan untuk memberant6as segerombolan pengacau. Namun mereka terdesak dan terkepung, satu-satunya jalan adalah melalui bukit yang berada di belakang mereka. Maka saya pun berkata, 'Bukit itu! Bukit itu! Bukit itu!' "
Ibnu 'Auf belum percaya hingga akhirnya pasukan yang dimaksud telah kembali, dan komandannya menceritakan apa yang terjadi, "Suatu ketika kami terkepung dan nyaris tak ada kesempatan untuk selamat. Namun tibalah pada waktu shalat Jumat, dan kami mendengar sebuah suara, 'Bukit itu! Bukit itu! Bukit itu', suara itu terdengar jelas, dan kami langsung mengerti, kami pergi ke bukit itu dan akhirnya dapat menguasai keadaan."
Dan benarlah 'Umar.

Belum cukup di situ, suatu saat ketika ia hampir menemui syahidnya, darah menyembur dari perut, ia memanggil beberapa sahabat, yaitu Zubair ibn Awwam, Thalhah ibn Ubaidillah, Sa'd ibn Abi Waqqash, 'Ali ibn Thalib, Abdurrahman ibn 'Auf serta 'Utsman ibn Affan. Ia memberikan penilaian kepada mereka yang salah satunya akan menjadi penggantinya. Di tengah menyemburnya darah ia membeberkan penilaiannya dengan cermat dalam waktu yang tepat.
Sungguh, ia benar-benar memahami para calon penggantinya itu, ia benar-benarlah sahabat terindah dalam dekapan ukhuwah.

Ada yang menarik darinya tentang sebuah penilaian terhadap orang lain. Ia memiliki tiga ukuran benarkah seseorang mengenali orang lain. Pertama, "Apakah engkau pernah memiliki hubungan dagang atau hutang piutang dengannya sehingga engkau mengetahui sifat jujur dan amanahnya?
Kedua, "Pernahkah engkau berselisih perkara dan bertengkar hebat dengannya sehingga tahu bahwa dia tidak fajir jala berbantahan?"
Ketiga, "Pernahkah engkau bepergian dengannya selama sepuluh hari sehingga telah habis kesabarannya untuk berpura-pura lalu kamu mengenail watak-watak aslinya?"Dalam dekapan ukhuwah, ia mempunya ukuran yang dalam dan penuh makna.

'Umar ibn Khaththab, sebuah nama yang menggetarkan.
Dakwah terang-terangan, hijrah terang-terangan, mengertakkan orang kafir serta munafik.
Ia keras, sangat keras. Namun ada masa di mana ialah manusia terlembut; saat memimpin.

Sungguh, benarlah apa kata 'Abdullah ibn Mas'ud,
"Islamnya 'Umar adalah kemenangan, hijrahnya adalah pertolongan, dan kepemimpinannya adalah rahmat bagi orang beriman."

Allahu akbar! Inilah dia, 'Umar ibn Khaththab Al Faruq!

Sebagai penutup, inilah sebuah ucapan kerinduannya akan sahabat-sahabatnya dalam dekapan ukhuwah,
"malam belalu,
tapi tak mampu kupejamkan mata dirundung rindu
kepada mereka
yang wajahnya mengingatkanku akan surga
wahai fajar terbitlah segera,
agar sempat kukatakan pada mereka,
'aku mencintai kalian karena Allah.' "

Firman Maulana, di tengah sakitnya punggung, 2 Jumadil Tsani 1432/5 Mei 2011

Sumber-sumber:
Dalam Dekapan Ukhuwah (Salim A. Fillah)
Saksikan Bahwa Aku Seorang Muslim (Salim A. Fillah)
Proud to be Muslim (Alwi Alatas)
Like Father Like Son (Mohamad Zaka Al Farisi)
http://jurnalmuslim.com/khutbah/keteladanan-umar-al-faruq-radhiyallahu-anhu.html/
http://khabarislam.blogspot.com/2010/08/masa-umar-bin-khaththab.html

Muhammad al-Fatih: Pemimpin yang Dijanjikan Rasul

2011-04-30T23:28:00.001+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Sejenak kita telisik seorang sosok yang besar, pemuda yang tidak biasa namun luar biasa, sosok yang mewujudkan cita-cita berabad-abad lamanya, dan ia wujudkan cita-cita itu dalam usia yang teramat muda mengingat perannya sebagai pemimpin, 23 tahun! Muhammad al-Fatih namanya.

Muhammad al-Fatih yang juga dikenal sebagai Muhammad II, ialah seorang pemimpin di masa Turki Utsmaniyah, dahsyatnya ia mulai memimpin pada usia 19 tahun, dari usia semuda ini, terlihat bahwa Muhammad al-Fatih memiliki kapabilitas sebagai seorang pemimpin, serta memiliki kematangan serta mental yang kuat, karena tentu tak sembarang orang yang terpilih sebagai pemimpin Turki Utsmaniyah. Ia menjadi pemimpin selama 30 tahun (1451-1481 M).

Ia bahkan memimpin 25 perjalanan peperangan, serta mempunyai banyak kepakaran dalam bidang sains, matematika serta menguasai tujuh bahasa (Arab, Latin, Yunani, Serbia, Turki, Parsi, dan Hebrew). Ia juga merupakan salah satu pemipin besar, pahlawan besar setelah Shalahuddin al-Ayyubi yang mengambil kembali Al-Quds (Jerusalem).

Sekilas mengenai dirinya sebelum menjadi pemimpin Turki Utsmani, dalam usia yang muda ia sudah mendapat banyak ilmu, serta pengalaman sehingga kematangan pun diraihnya, ia pernah dipercayai oleh Ayahnya, Sultan Murad II untuk menjadi pemimpin di sebuah daerah dalam usia 12 tahun, pada usia ini pun, ia cukup terampil sebagai pemimpin.

Ilmu pemerintahan yang ia dapat dari Sultan Murad II diimbangi oleh pendidikan di bidang sains, matematika, bahasa, yang menjadikannya salah satu cendekia terbaik di zamannya. Untuk bidang keagamaan, ia menimba ilmu dari sosok Syaikh Shamsuddin Al Wali. Untuk ilmu kemiliteran ia belajar dari para panglima yang ada di masa Turki Utsmaniyyah. Sehingga, ia mempunyai kapasitas yang di atas rata-rata pada usia belia.

Muhammad al-Fatih adalah sosok besar, ia berhasil menaklukkan Konstantinopel yang kemudian mengganti namanya menjadi Islambul (sekarang Istanbul). Dalam usia muda, ia berhasil mewujudkan impian berabad-abad lamanya, bahkan kemunculannya pun telah disebut dalam sebuah hadis Rasullah shalallahu'alaihi wa sallam,

"Kota Konstantinopel akan jatuh ke tangan Islam. Pemimpin yang menaklukkannya adalah sebaik-baik pemimpin dan pasukan yang berada di bawah komandonya adalah sebaik-baik pasukan." (H.R. Ahmad bin Hanbal Al-Musnad 4/335)
Maka ialah "sebaik-baik pemimpin" yang disebut dalam hadis tersebut.

Lalu tentang penaklukkan konstantinopel yang menyejarah, berikut kita simak perjuangan-perjuangan dalam rangka menaklukkan konstantinopel oleh berbagai Sultan dari masa ke masa.

Upaya pertama dilakukan oleh juru tulis Nabi Muhammad, Muawiyah ibn Abu Sufyan pada 668 M, namun penyerangan ini gagal, bahkan seorang sahabat Rasulullah yaitu Abu Ayyub Al-Anshari syahid dalam upaya perdana itu.

Usaha-usaha berikutnya baik pada masa Umayyah serta Abbasiyah terus gagal, bahkan hingga masa Harun al-Rasyid pun usaha itu selalu gagal. Usaha Sultan Murad II, ayah dari Muhammad al-Fatih, pun selalu gagal, hingga kini tampuk kepemimpinan pun diberikan kepada Muhammad al-Fatih.

Rantai Golden Horn

Muhammad al-Fatih dalam rangka menaklukkan konstantinopel melakukan dan memikirkan berbagai cara, ia mempelajari sebab-sebab kegagalan pasukan-pasukan terdahulu dalam menaklukkan konstantinopel, maka semangatnya makin besar dalam rangka meneruskan cita-cita berabad silam. Ia berkonsultasi dengan para panglima perang tentang berbagai taktik strategi peperangan yang mungkin dilakukan. Ia juga terus meningkatkan kualitas amalnya meski dalam rangka medan jihad.

Setelah proses persiapan yang teliti, Muhammad al-Fatih beserta ratusan ribu pasukannya tiba di Konstantinopel pada 26 Rabiul Awwal 857 H atau 6 April 1453 M. Ia lalu berbicara di depan pasukannya tentang niat yang lurus, kelebihan jihad, dan harapan kemenangan di hadapan Allah subhana huwa ta'ala.

Penyerangan pun digencarkan, Benteng Byzantium diserang dari berbagai penjuru kota, kota pun terkepung. Hari berganti hari, serangan pun belum mendapatkan hasil yang diharapkan, dinding kota itu belum terbuka.

Berbagai usaha, baik melalui darat, bawah tanah, tak membuatkan hasil. Hingga pada suatu saat, sebuah ide dilaksanakan, Selat Golden Horn menjadi jalan, lebih dari 70 kapal berhasil masuk dalam waktu semalaman. Namun, pasukan lawan tak patah arang, sebelumnya mereka merantai Golden Horn untuk mencegah masuknya pasukan Muhammad al-Fatih. Taktik penyerangan Muhammad al-Fatih ini diakui sebagai taktik perang (Warfare Strategy) terbaik oleh Barat. Lalu ditembakkan juga melalui meriam buatan Urban yang merupakan teknologi terbaru dan tercanggih pada masa itu untuk menyerang kota.

Meriam Muhammad al-Fatih

Akhirnya pengepungan pun berhenti di hari 53, Muhammad al-Fatih bersama pasukannya merangsek ke dalam kota dengan diiringi takbir-takbir yang membahana, mereka terus mendekatkan diri kepada Allah di sepanjang penyerangan, mereka bertakbir, shalat, berdzikir dalam peperangan tersebut. Hingga tibalah masanya Muhammad al-Fatih dan pasukannya menaklukkan Konstantinopel dengan diiringi takbir yang terus bersahut-sahutan seakan-akan meruntuhkan langit kota dan mental pasukan lawan.

20 Jumadil Awwal 857 H bertepatan dengan 29 Mei 1453 M, Konstantinopel pun takluk di bawah Pemimpin serta pasukan terbaik sebagaimana hadis Rasulullah tadi.

Maka Konstantinopel pun berganti nama menjadi Islambul (Islam Keseluruhan), Gereja Besar St. Sophies pun menjadi Masjid Aya Sofiya. Toleransi pun ditegakkan, seluruh penduduk baik Islam, Nasrani, maupun Yahudi berada dalam lindungan pemerintahan Turki Utsmaniyah.
Maka, tuntaslah cita-cita berabad-abad itu.

Firman Maulana, di malam sunyi 27 Jumadil Awwal 1432/30 April 2011.

Sumber-sumber:
http://mhamas.blogspot.com/2010/06/muhammad-al-fatih.html
http://satuperkongsian.wordpress.com/2007/06/26/sultan-muhammad-al-fateh-dan-pembukaan-costantinople/
http://yulian.firdaus.or.id/2006/03/08/fatih-the-conqueror/

Istana Sang Khalifah

2011-04-30T20:30:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Seorang utusan Romawi tengah mencari istana Khalifah Umar bin Khattab untuk sebuah urusan. Setelah beberapa saat tak menemukan istana tersebut, ia akhirnya bertanya kepada orang-orang. Saat ia menanyakan di mana istananya, mereka menjawab: "Ia tidak punya istana." Lalu, ia bertanya di mana bentengnya. "Tidak ada," jawab mereka.

Kemudian, mereka menunjukkan rumah Sang Khalifah yang terlihat seperti rumah kaum tak berpunya. Lantas, ia mendatanginya dan menanyakan keberadaan Amirul Mukminin. Alangkah terkejutnya ia saat mendengar jawaban dari keluarga Umar: "Itu dia di sana sedang tertidur di bawah pohon."

Tentu bukan tanpa alasan bagi seorang dengan gelar Amirul Mukminin (pemimpin kaum Mukmin) yang kekuasaannya terbentang dari Mesir sampai Irak untuk memilih sebatang pohon sebagai istananya.

Selain agar rakyat dapat dengan mudah menemui dan mengadu padanya, juga karena ia mempelajari hal itu dari Sang Teladan, Nabi Muhammad SAW.

Dahulu, Umar pernah menemui Nabi SAW ketika beliau bangun dari pelepah kurma tempatnya berbaring. Umar melihat guratan pelepah kurma membekas di punggung Nabi SAW. Ia pun menangis. Dengan lembut Nabi SAW bertanya: "Apa yang membuatmu menangis?" Umar menjawab: "Wahai Rasulullah, sungguh Raja Kisra dan Kaisar Romawi dalam keadaan (kafir). Mereka (bergelimang harta), sedang Engkau ialah Utusan Allah (tetapi tidak memiliki apa-apa)." Dengan bijak Nabi SAW bersabda: "Wahai Umar, tidakkah engkau rida jika mereka mendapat dunia dan bagi kita akhirat?" Pelajaran ini tidak pernah dilupakan oleh Umar seumur hidupnya.

Umar bukannya tidak mampu untuk membangun istana atau hidup mewah bak seorang raja. Tetapi, Umar lebih memilih kesederhanaan sebagai perhiasan dirinya.

Bagaimana tidak, ia adalah khalifah yang memperoleh gaji hanya sebatas kebutuhan pokoknya, memakan roti yang hampir mengeras, dan memiliki dua belas tambalan pada pakaian lusuhnya. Ia adalah pemimpin yang bergantian mengendarai keledai bersama budaknya dalam penaklukkan Kota Al-Quds.

Sungguh, Umar telah mengajarkan kepada kita bahwa menjadi pemimpin tak harus bergelimang fasilitas. Maka, ia pun tidak pernah menuntut berbagai fasilitas untuk tugas kepemimpinannya. Karena ia tahu, fasilitas-fasilitas yang ia nikmati tidak lain hanyalah ujian yang akan dipertanggungjawabkan di hadapan Allah kelak. Wallahu 'alam bish shawab.

(Sumber: Republika)

Matematika Alam Semesta: Matematika dan Bilangan Prima

2011-04-17T22:09:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Matematika dan Bilangan Prima

Bilangan prima adalah dasar dari matematika, termasuk salah satu misteri alam semesta. Tidak pernah terbayangkan oleh manusia sebelumnya, sampai ditemukan bahwa bilangan prima juga merupakan dasar dari kehidupan alam, yang dengan usaha keras ingin dijelaskan oleh ilmu ini dalam sains. Pandangan orang umumnya mengatakan bahwa matematika hanyalah penemuan manusia biasa. Sebaliknya, beberapa pemikir masa lalu - Pythagoras, Plato, Cusanus, Kepler, Leibnitz, Newton, Euler, Gauss, termasuk para revolusioner abad ke-20, Planck, Einstein dan Sommerffeld-yakin bahwa keberadaan angka dan bentuk geometris merupakan konsep alam semesta dan konsep yang bebas (independent). Galileo sendiri beranggapan bahwa matematika adalah bahasa Tuhan ketika menulis alam semesta.1

Bilangan Prima dan Rencana Penciptaan

Salah satu teka-teki lama yang belum sepenuhnya terpecahkan adalah bilangan prima. Bilangan prima adalah bilangan yang hanya dapat habis dibagi oleh bilangan itu sendiri dan angka 1. Angka 12 bukan merupakan bilangan prima, karena dapat habis dibagi oleh angka lainnya 2, 3, dan 4. Bilangan prima adalah 2, 3, 5, 7, 11, 13, .... dan seterusnya. Banyak bilangan prima tidak terhingga. Tidak peduli berapa banyak kita menghitung, pasti kita akan menemukan bilangan prima, walaupun mungkin makin jarang_ Hal ini menjadi teka-teki kita, jika kita ingat bilangan ini tidak dapat dibagi oleh angka lainnya. Salah satu hal yang menakjubkan, dalam era komputer kita memberikan kodetifikasi semua hal yang penting dan rahasia, di bank, asuransi, dan perhitungan-perhitungan peluru kendali, security system dengan enkripsi, dalam angka jutaan bilangan-bilangan yang tidak habis dibagi oleh angka lainnya. Ini diperlukan karena dengan penggunaan angka lain, kodetifikasi tadi dapat dengan mudah ditembus. Fenomena inilah yang ditemukan ilmuwan dari Duesseldorf (Dr. Plichta), sehubungan dengan penciptaan alam, yaitu distribusi misterius bilangan prima.

Para ilmuwan sudah lama percaya bahwa bilangan prima adalah bahasa universal yang dapat dimengerti oleh semua makhluk (spesies) berintelegensia tinggi, sebagai komunikasi dasar antarmereka. Bahasa ini penuh misteri karena berhubungan dengan perencanaan universal kosmos.2

Bilangan lain yang perlu diketahui adalah sisa dari bilangan prima, yakni bilangan komposit, kecuali angka 1, yaitu 4, 6, 8, 9,10,12,14,15, .... dan seterusnya. Dengan kata lain, bilangan komposit adalah bilangan yang terdiri dari minimal dua faktor prima.

Misalnya :
6    = 2 x 3         = 2 . 3
30 = 2 x 3 x 5    = 2 . 3 . 5
85 = 5 x 17        = 5 . 17

Selain itu, dikenal pula bilangan khusus, yang disebut prima kembar, yaitu bilangan prima yang angkanya berdekatan dengan selisih 2. Misalnya :

(3,5), lalu (5,7), lalu (11,13), lalu (17,19), lalu (29,37), dan seterusnya.

TABEL 1 BILANGAN PRIMA SAMPAI DENGAN INDEKS KE-120

2	3	5	7	11	13	17	19	23	29
31	37	41	43	47	53	59	61	67	71
73	79	83	89	97	101	103	107	109	113
127	131	137	139	149	151	157	163	167	173
179	181	191	193	197	199	211	223	227	229
233	239	241	251	257	263	269	271	277	281
283	293	307	311	313	317	331	337	347	349
353	359	367	373	379	383	389	397	401	409
419	421	431	433	439	443	449	457	461	463
467	479	487	491	499	503	509	521	523	541
547	557	563	569	571	577	587	593	599	601
607	613	617	619	631	641	643	647	653	659

Catatan : Angka-angka yang dicerak lebal; angka yang muncul dalam struktur al-Qur'an.

Mayoritas ahli astrofisika juga percaya bahwa di alam semesta terdapat "kode kosmos" atau yang disebut cosmic code based on this order, yang dikenal juga sebagai Theory of Everything (TOE), yang artinya terdapat konstanta-konstanta alam semesta yang saling berhubungan berdasarkan perintah pendesain. Sekali perintah tersebut dapat dipecahkan, maka hal ini akan membuka pandangan sains lainnya yang berhubungan.

Mayoritas ahli astrofisika juga percaya bahwa di alam semesta terdapat "kode kosmos" atau yang disebut cosmic code based on this order, yang dikenal juga sebagai Theory of Everything (TOE), yang artinya terdapat konstanta-konstanta alam semesta yang saling berhubungan berdasarkan perintah pendesain. Sekali perintah tersebut dapat dipecahkan, maka hal ini akan membuka pandangan sains lainnya yang berhubungan.

Bilangan Prima 19

Salah satu angka yang dipandang misterius atau unik adalah angka 19. Meskipun Pythagoras, Euler dan Gauss telah lama memikirkannya, tetapi struktur komplek ini tetap juga belum diketahui jawabannya.

TABEL 2 STRUKTUR BILANGAN PRIMA 19 DG KOMBINASI (10+9) & INDEKS ANGKA 8

Bilangan biasa	Bilangan ganjil	Bilangan genap	Bilangan prima
1	1	-	-
2	-	2	2
3	3	-	3
4	-	4	-
5	5	-	5
6	-	6	-
7	7	-	7
8	-	8	-
9	9	-	-
10	-	10	-
11	11	-	11
12	-	12	-
13	13	-	13
14	-	14	-
15	15	-	-
16	-	16	-
17	17	-	17
18	-	18	-
19	19	-	19
Keterangan	10 angka	9 angka	8 angka

Tabel di atas sengaja ditampilkan sebagi pengenalan awal, karena dalam al-Qur'an banyak digunakan struktur (10 + 9), atau kombinasi (11 + 8) dalam bilangan prima 19.

19 dan 81

Dr. Peter Plichta ahli kimia dan matematika dari Jerman3 berpendapat bahwa, tampaknya, semua formula matematika dan angka-angka berhubungan dengan dua kutub matematika alam semesta ini. Angka 81 spesifik karena melengkapi angka 19, (19 + 81= 100). Jumlah angka-angka tersebut adalah 19: 1 + 9+8+1=19.

Bila kita analisis sedikit lebih lanjut, terdapat hubungan angka-angka tersebut dengan cara:

1:19 = 0,0526315789473684210526

Angka yang berulang secara periodik, berulang dengan sendirinya tepat pada digit ke-19 sesudah koma, dan, yang menarikjumlah dari angka-angka tersebut ( 0 + 0 + 5 + 2 + 6 + 3 + 1 + 5 + 7 + 8 + 9 + 4 + 7 + 3 + 6 + 8 + 4 + 2 + 1 ) adalah 81 !

Sekarang:

1 : 81 = 0,012345679 ....

Ups! Angka 8 terlewat, padahal angka yang lain secara periodik muncul.

Hilangnya angka 8 adalah ilusi, dan nilai resiprokal angka 81 adalah "alamiah", menghasilkan satu seri sistem desimal bilangan 0,1, 2 .... dan seterusnya; dan sistem itu bukan buatan manusia. Tetapi mengapa angka 8, bukan angka lainnya, yang "hilang"? Diduga, karena angka 8 berhubungan dengan angka 19. Bilangan prima ke-8 adalah 19.

Dalam budaya Cina kuno, angka 8 melambangkan yat kwa, delapan penjuru angin, jalan menuju ke harmoni - keseimbangan kehidupan dengan alam sekelilingnya. Dalam al-Qur'an, angka 8 merupakan jumlah malaikat, force, yang menjunjung 'Arsy (Kursi, Singgasana), mengatur keseimbangan 'Arsy, yang bermakna power and authority dominion, baik sebelum maupun saat Kiamat (al-Haqqah 69 : 17). Sebagian mufasir, seperti Muhammad Abdul Halim, menerjemahkan 'Arsy dengan "Majelis Langit"4 atau "Wilayah Pemerintahan Kosmos". Wilayahnya tidak terbatas, "di bawah 'Arsy terdapat (unsur) air" (Hud 11 : 7). Berlimpah unsur hidrogen, elemen kimia yang paling ringan dari unsur air, H2O. Jauh lebih luas dari alam semesta yang diketahui.

Komunikasi Interstelar

Baik penulis fiksi ilmiah, misalnya Dr. Carl Sagan dalam bukunya Contact, maupun para pemikir sains, seperti Galileo, Euclid, telah lama berpendapat bahwa bilangan prima adalah bilangan universal yang diyakini merupakan bahasa alam semesta, bilangan yang ada hubungannya dengan desain kosmos, dan dalam operasionalnya banyak dipakai manusia untuk security system - kodetifikasi - enkripsi. Termasuk kemungkinan untuk komunikasi interstellar, antargalaksi, dan komunikasi dengan ETI, Extra-Terrestrial Intelligent.5

Pesan berkode dari Frank Drake, penemu kriptogram, dikirimkan kepada para ilmuwan dalam upaya mengatasi kesulitan menemukan arti sinyal artificial extraterrestrial (datang dari luar angkasa, tidak dikenal). Pesan tersebut terdiri dari 1271 garis (1271 adalah bilangan prima) angka 1 dan nol (atau bit). Kunci kode dikenali karena 1271 adalah hasil kali dua bilangan prima 31 dan 41, sehingga informasi dapat diperlihatkan dengan 41 garis dengan 31 bit tiap garis atau 31 garis dengan 41 bit tiap garis. Kemungkinan pertama tidak berarti, tetapi kemungkinan kedua mempunyai gambaran yang lebih berarti. Bernard Oliver salah satu penerima sinyal dari Frank Drake, sesama ilmuwan, dapat memecahkan kode tersebut. Di mana kemungkinan ini memberikan prospek komunikasi antara makhluk-makhluk di alam semesta dengan spesies yang sama, bahasa yang sama. Kriptogram Frank Drake dapat memecahkan kesulitan komunikasi antargalaksi dengan makhluk berinteligensia tinggi lainnya atau ETI, Extra-Terrestrial Intelligent.

Faktanya, para astronom dan ilmuwan matematika memang percaya bahwa bilangan biner dan bilangan prima adalah dasar dari komunikasi di alam semesta.

Usaha pertama untuk menghubungi makhluk angkasa luar (SETI) terdiri dari pesan yang diarahkan ke gugus bintang (alBuruj) M 13 tanggal 16 November 1974, melalui Arecibo radio teleseoye. Pesan Arecibo singkat, hanya 1679 bits informasi, dikenali karena merupakan hasil perkalian bilangan prima 23 dan 73. Disusun 73 baris di mana setiap baris terdiri dari 23 karakter biner, "1" dan "0". lnformasi memuat nomor atom elemen biologi yang membentuk senyawa DNA, lokasi bumi dalam tata surya, ukuran dan jumlah manusia di bumi, angka 1 sampai 10, dan deskripsi dari teleskop yang digunakan. Pesan ini ditransmisikan dari bumi ke galaksi lain dengan jarak 25 ribu tahun cahaya.6

1. Abdullah Arik, Beyond Probability - God's Message in Mathematics, Journal, Submission organisation, hal. 2.

2. Contohnya adalah Dr. Carl Sagan dan Frank Drake, yang menemukan cryptogram untuk komunikasi antar-bintang: pemecah kode komunikasi dari sinyal ETI, Extra Terrestrial Intelligent.

3. Baca lebih lanjut Peter Plichta, God's Secret Formula, atau situs-situs dari Dr. Peter Plichta.

4.Baca Muhammad Abdul Halim, Memahami Al-Qur'an, atau Maulana Muhammad Ali, The Religion of Islam. Di sisi sains, 'Arsy adalah wilayah hyperspace, dimensi lebih tinggi dari alam semesta kita yang dikenal. Isi alam semesta, 5% objek angkasa seperti bintang dan planet-planet, 25% dark matter, dan sisanya 70 % adalah dark energy. Elemen kimia, hidrogen, unsur air melimpah ruah (99,9% ), karena H adalah elemen paling ringan. Bintang baru mengubah hidrogen menjadi elemen kimia yang lebih berat, helium. Baca Encyclopedia Outerspace dari David Darling atau keterangan ahli kosmos Sir Martin Rees dan ahli Fisika Teori Dr. Michio Kaku: Our Cosmic' Habitat dan Paarallel Universes.

5.http://www.angelfire.com/on2/daviddarling/Drakecrypto.htm, diterima 23 Desember 2003. Dari 1000 bintang terdekat, telah disisir dengan program komputer belum ada tanda-tanda keberadaan ETI. Namun para ilmuwan tidak putus asa, karena jumlah bintang di luar angkasa jauh lebih banyak daripada jumlah butiran pasir di planet Bumi.

6. Ibid, http://www.angelfire.com/on2/daviddarling/AreciboM.htm, diterima 27 Desember 2003. Antena Arecibo ini diketahui sebagai antena terbesar yang dipasang di planet Bumi, berlokasi di Peru.

Lebih lengkap tentang "MATEMATIKA ALAM SEMESTA", klik di sini

Cara Membuat Animasi Flash Tanpa Aplikasi!

2011-04-10T19:54:00.001+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Mungkin di antara kita kepengin membuat animasi-animasi flash yang menarik tetapi sulit atau belum bisa membuatnya. Untuk mengatasinya, kita bisa membuat animasi-animasi flash dengan cara yang sangat praktis, bahkan tidak menggunakan aplikasi pembuat animasi flash!
Caranya yaitu membuatnya dengan FlashVortex, kunjungi saja linknya http://flashvortex.com.

http://flashvortex.com

Dengan FlashVortex, kita bisa membuat berbagai animasi flash, dari mulai Menu untuk blog, lalu Banner, serta beberapa animasi-animasi lainnya.
Yang kita lakukan untuk membuatnya adalah sebagai berikut:
1. Memilih kategorinya (Menu, Text, Banner, Button, Clock)
2. Pilih desainnya.
3. Atur preferensinya (Teks yang muncul, warna, link, dan lain sebagainya)
4. Generate Animation-nya.
5. Lalu Save atau Tambahkan ke blogmu!

Lalu, jika ingin mengedit animasi tersebut lebih lanjut dan menghilangkan tulisan (ad) FlashVortex.com, yang harus dilakukan adalah menjadi member, dan jika menjadi member maka kita harus membayar.
Tapi, dengan yang gratis pun sudah bagus.

Nah, bagaimana? Mudah kan?

Semoga Bermanfaat

Perintah-Perintah pada Command Prompt

2011-03-27T20:07:00.007+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Berikut ini adalah daftar perintah-perintah yang terdapat pada Command Prompt (cmd.exe) beserta penjelasan kegunaannya yang bisa kita pergunakan untuk berbagai macam hal...

a
ADDUSERS : Tambah daftar pengguna untuk / dari file CSV
ARP : Address Resolution Protocol
Assoc : Ubah ekstensi file asosiasi
ASSOCIAT : Salah satu langkah asosiasi file
Attrib : Ubah atribut berkas

b
Bootcfg : Edit Windows boot settings
BROWSTAT : Dapatkan domain, info browser dan PDC

c
CACLS : Ubah file permissions
CALL : Panggil satu program batch yang lain
CD : Mengganti Directory – pindah ke Folder tertentu
Change : Ganti Terminal Server Session properties
CHKDSK : Check Disk – memeriksa dan memperbaiki masalah disk
CHKNTFS : Periksa sistem file NTFS
CHOICE : Menerima input keyboard ke sebuah file batch
CIPHER : Encrypt atau Decrypt file / folder
CleanMgr : Ototmatis membersihkan Temperatur file, recycle bin
CLEARMEM : Hapus kebocoran memori
CLIP : Salin STDIN ke Windows clipboard.
CLS : Menghapus layar (Clear The Screen)
CLUSTER : Windows Clustering
CMD : Start a new CMD shell
COLOR : Mengubah warna dari jendela CMD
COMP : Membandingkan isi dari dua file atau set file
COMPACT : Compress file atau folder pada partisi NTFS
Compress : Compress tunggal file pada partisi NTFS
CON2PRT : Menghubungkan atau memutuskan sambungan dengan Printer
CONVERT : Konversi FAT ke drive NTFS
COPY : Menyalin satu atau lebih file ke lokasi lain
CSCcmd : clien-side caching (Offline Files)
CSVDE : Impor atau Ekspor Active Directory data

d
DATE : Display atau mengatur tanggal
Defrag : Defragment hard drive
DEL : Menghapus satu atau lebih file
DELPROF : Hapus profil pengguna NT
DELTREE : Menghapus folder dan semua subfolder
DevCon : Device Manager Command Line Utility
DIR : Menampilkan daftar file dan folder
DIRUSE : Tampilkan penggunaan disk
DISKCOMP : Bandingkan isi dua floppy disk
Diskcopy : Salin isi dari satu disket ke yang lain
DISKPART : Disk Administrasi
DNSSTAT : DNS Statistik
DOSKEY : Edit baris perintah, ingat perintah, dan membuat macro
DSADD : Tambah User (komputer, group ..) ke direktori aktif
DSQUERY : Daftar item dalam direktori aktif
DSMOD : Ubah user (computer, group ..) di direktori aktif
DSRM : Hapus item dari Active Directory

e
ECHO : Menampilkan pesan di layar
ENDLOCAL : Akhir localisation perubahan lingkungan dalam file batch
ERASE : Menghapus satu atau lebih file
EVENTCREATE : Tambahkan pesan ke Windows event log
EXIT : Keluar dari skrip arus / rutin dan menetapkan errorlevel
EXPAND : uncompress file
Ekstrak : uncompress file CAB

f
FC : Bandingkan dua file
FIND : Mencari string teks dalam sebuah file
FINDSTR : Cari string dalam file
FOR / F : pengulangan perintah terhadap satu set file
FOR / F : pengulangan perintah terhadap hasil perintah lain
FOR : pengulangan perintah terhadap semua options Files, Directory, List
FORFILES : Proses Batch beberapa file
FORMAT : Format disk
FREEDISK : Periksa free disk space/disk yang tersisa (dalam bytes)
FSUTIL : File dan Volume utilitas
FTP : File Transfer Protocol
FTYPE : Tampilkan atau memodifikasi jenis file yang digunakan dalam asosiasi ekstensi file

g
GLOBAL : Display keanggotaan kelompok global
GOTO : Direct a batch program untuk melompat ke baris berlabel
GPUPDATE : Update pengaturan Kebijakan Grup

h
HELP : Online Help

i
ICACLS : Ubah file dan folder permissions
IF : kondisional melakukan perintah
IFMEMBER : Apakah pengguna saat ini dalam sebuah NT Workgroup
IPCONFIG : Configure IP

k
KILL : Remove program dari memori

l
LABEL : Edit disk label
LOCAL : Display keanggotaan kelompok-kelompok lokal
LOGEVENT : Menulis teks ke NT event viewer
Logoff : user log off
LOGTIME : log tanggal dan waktu dalam file

m
MAPISEND : Kirim email dari baris perintah
MBSAcli : Baseline Security Analyzer
MEM : Display penggunaan memori
MD : Buat folder baru
MKLINK : Buat link simbolik (linkd)
MODE : Mengkonfigurasi perangkat sistem
MORE : Display output, satu layar pada satu waktu
MOUNTVOL : mengelola volume mount point
MOVE : Pindahkan file dari satu folder ke yang lain
MOVEUSER : Pindahkan pengguna dari satu domain ke domain lainnya
MSG : mengirim pesan atau message
MSIEXEC : Microsoft Windows Installer
MSINFO : Windows NT diagnostics
MSTSC : Terminal Server Connection (Remote Desktop Protocol)
MUNGE : Cari dan Ganti teks dalam file (s)
MV : Copy in-menggunakan file

n
NET : Kelola sumber daya jaringan
NETDOM : Domain Manager
Netsh : Configure Network Interfaces, Windows Firewall & Remote akses
NETSVC : Command-line Service Controller
NBTSTAT : Tampilkan statistik jaringan (NetBIOS over TCP / IP)
NETSTAT : Display networking statistics (TCP / IP)
NOW : Tampilan saat ini Tanggal dan Waktu
NSLOOKUP : Nama server lookup
NTBACKUP : Backup folder ke tape
NTRIGHTS : Edit hak user account

p
PATH : Menampilkan atau menetapkan path pencarian untuk file executable
PATHPING : jejak jalur jaringan ditambah paket latensi dan kerugian
PAUSE : memenjarakan(suspend) pengolahan file batch dan menampilkan pesan
perms : Tampilkan izin untuk pengguna
PERFMON : Kinerja Monitor
PING : Menguji koneksi jaringan
POPD : Mengembalikan nilai sebelumnya dari direktori sekarang yang disimpan oleh PUSHD
PORTQRY : Tampilan status ports dan services
Powercfg : Mengkonfigurasi pengaturan daya
PRINT : Mencetak file teks
PRNCNFG : Display, mengkonfigurasi atau mengubah nama printer
PRNMNGR : Tambah, menghapus, daftar printer menetapkan printer default
PROMPT : Mengubah command prompt
# : Proses Execute jarak jauh
PsFile : menampilkan file dibuka dari jarak jauh (remote)
PsGetSid : Menampilkan SID sebuah komputer atau pengguna
PsInfo : Daftar informasi tentang sistem
PsKill : proses mematikan berdasarkan nama atau ID proses
PsList : Daftar informasi rinci tentang proses-proses
PsLoggedOn : siapa saja yang log on (lokal atau melalui resource sharing)
PsLogList : catatan kejadian log
PsPasswd : Ubah sandi account
PsService : Melihat dan mengatur layanan
PsShutdown : Shutdown atau reboot komputer
PsSuspend : proses Suspend
PUSHD : Simpan dan kemudian mengubah direktori sekarang

q
QGREP : Cari file(s) untuk baris yang cocok dengan pola tertentu

r
RASDIAL : Mengelola koneksi RAS
RASPHONE : Mengelola koneksi RAS
Recover : perbaikan file yang rusak dari disk yang rusak
REG : Registry = Read, Set, Export, Hapus kunci dan nilai-nilai
REGEDIT : Impor atau ekspor pengaturan registry
Regsvr32 : Register atau unregister sebuah DLL
REGINI : Ubah Registry Permissions
REM : Record comments (komentar) di sebuah file batch
REN : Mengubah nama file atau file
REPLACE : Ganti atau memperbarui satu file dengan yang lain
RD : Hapus folder (s)
RMTSHARE : Share folder atau printer
Robocopy : Copy File dan Folder secara sempurna
RUTE : Memanipulasi tabel routing jaringan
RUNAS : Jalankan program di bawah account pengguna yang berbeda
RUNDLL32 : Jalankan perintah DLL (add / remove print connections)

s
SC : Control Layanan
SCHTASKS : Jadwal perintah untuk dijalankan pada waktu tertentu
SCLIST : Tampilkan Layanan NT
SET : Display, set, atau menghapus variabel environment
SETLOCAL : Pengendalian environment visibilitas variabel
SETX : Set variabel environment secara permanen
SFC : Pemeriksa Berkas Sistem
SHARE : Daftar atau mengedit file share atau share print
SHIFT : Shift posisi digantikan parameter dalam sebuah file batch
SHORTCUT : jendela Buat shortcut (. LNK file)
SHOWGRPS : Daftar NT Workgroups seorang pengguna telah bergabung
SHOWMBRS : Daftar Pengguna yang menjadi anggota dari sebuah Workgroup
SHUTDOWN : Shutdown komputer
SLEEP : Tunggu untuk x detik
SLMGR : Software Licensing Management (Vista/2008)
SOON : Jadwal perintah untuk menjalankan dalam waktu dekat
SORT : Sort input
START : memulai sebuah program atau perintah dalam jendela terpisah
SU : Switch User
SUBINACL : Edit file dan folder Permissions, Kepemilikan dan Domain
SUBST : Associate jalan dengan huruf drive
Systeminfo : Daftar konfigurasi sistem

t
TASKLIST : Daftar menjalankan aplikasi dan services
TASKKILL : Hapus proses yang berjalan dari memori
TIME : Menampilkan atau mengatur waktu sistem
TIMEOUT : penundaan pemrosesan dari sebuah batch file
TITLE : Mengatur judul window untuk sesi cmd.exe
TLIST : daftar tugas dengan path lengkap
TOUCH : mengganti file timestamps
Tracert : Trace route ke sebuah remote host
TREE : tampilan grafis struktur folder
TYPE : Menampilkan isi dari file teks

u
USRSTAT : Daftar domain nama pengguna dan terakhir login

v
VER : Tampilkan versi informasi
VERIFY : Pastikan bahwa file sudah disimpan
VOL : Menampilkan sebuah label disk

w
WHERE : Menempatkan dan menampilkan file dalam sebuah pohon direktori
wHOAMI : Output UserName saat ini dan manajemen domain
WINDIFF : Bandingkan isi dua file atau set file
WINMSD : Sistem Windows diagnostik
WINMSDP : Sistem Windows diagnostik II
WMIC : Perintah WMI

x
XCACLS : Ubah file dan folder permissions
XCOPY : Menyalin file dan folder

Dikutip dari forum echo.or.id

Stokiometri Larutan

2011-03-24T22:17:00.002+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

STOKIOMETRI LARUTAN

1. Persamaan Ion

Yaitu suatu cara pemaparan rekasi kimia yang melibatkan larutan elektrolit.

Contoh:

CO_{2 (g)} + 2NaOH_(aq) -> Na₂CO_{3 (aq)} + H₂O_(aq)

Persamaan ion: CO₂ + 2Na⁺ + 2OH^- -> 2Na⁺ + CO₃^2- + H₂O

(larutan elektrolit diuraikan)

Persamaan ion bersih: CO₂ + 2OH^- -> CO₃^2- + H₂O

(2Na⁺ di kedua ruas dihilangkan)

2. Jenis Reaksi Penetralan

- Asam + Basa -> Garam + Air

Contoh: HCl + NaOH -> NaCl + H₂O

- Oksida Asam + Basa -> Garam + Air

Contoh: SO_3(aq) + 2KOH_(aq) -> K₂SO_4(aq) + H₂O_(l)

- Oksida Basa + Asam -> Garam + Air

Contoh: K₂O + 2HCl -> 2KCl + H₂O

- Oksida Asam + Oksida Basa -> Garam

Contoh: CO_2(g) + Na₂O_(aq) -> Na₂CO₃

3. Deret Kereaktifan Logam (Deret Volta)

K-Ba-Ca-Na-Mg-Al-Mn-Zn-Cr-Fe-Cd-CO-Ni-Sn-Pb-H-Cu-Hg-Pt-Au

4. Jenis Reaksi Redoks

- Logam + Asam Kuat Encer -> Garam + Gas H₂

Contoh: Zn_(s) + H₂SO_4(aq) -> ZnSO_4(aq) + H₂

- Logam + Garam -> Garam + Logam

Contoh: Zn_(s) + CuSO_4(aq) -> ZnSO₄ + Cu_(s)

5. Jenis Reaksi Metatesis

Adalah reaksi pertukaran ion dua buah elektrolit.

- Reaksi Pengendapan

Garam AX + Garam BY -> Garam AY + Garam BX

Contoh: Pb(NO₃)₂ + KI -> PbI₂ + 2KNO₃

- Reaksi Pembentukan Gas

Garam AX + Asam HY -> Garam AY + Asam HX

Contoh: CaCO₃ + 2HCl -> CaCl₂ + H₂O + CO₂

Garam AX + Basa B(OH) -> Garam BX + Basa OH

Contoh: NH₄Cl + NaOH -> NaCl + NH₃ + H₂O

Si Buta Huruf Yang Cerdas

2011-03-15T22:43:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Seorang pastur paroki (daerah) bersikeras dengan kebiasaannya membuat nota untuk menyampaikan pesan kepada para stafnya. Seorang tukang sapu tidak tahu isi pesan tertulis itu. Karenanya ia kehilangan pekerjaan. Walaupun tidak dapat membaca dan menulis, tukang sapu itu sangat cerdas. Ia memulai usaha dan berhasil menjadi sangat kaya. Suatu hari, seorang direktur bank yang telah menjadi mitra usahanya heran ketika mengetahui ia buta huruf. Bankir itu berkata, "Ya ampun, bayangkan di mana engkau berada saat ini, jika engkau dapat membaca dan menulis."

Orang yang berhasil itu tersenyum lebar, 'Ya, saya menjaadi seorang tukang sapu di paroki itu."

Kegagalan di satu tempat adalah pintu keberhasilan di tempat lain

Seorang Muslim Yang Telalu Bersemangat

2011-03-15T22:41:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Syaikh Sa'adi pernah berkisah tentang pribadinya. Aku teringat saat masih muda aku sangat fanatik dalam beragama. Aku selalu bangun di tengah malam dan dengan khusuk melakukan ibadah. Suatu malam aku sedang duduk di hadapan ayahku sembari membaca al-Qur'an. Orang-orang yang ada di sekelilingku terlelap dalam tidurnya. Sembari menatap wajah ayahku, aku berkata dengan agak bangga, "Tidak seorangpun di antara orang-orang ini yang mengangkat kepalanya untuk melakukan shalat. Mereka terlalu cepat terlelap dalam tidur seolah-olah mereka mati."
Dengan suara penuh kasih dan sarat nasihat, ayahku menukas, "Anakku, lebih baik engkau juga tidur jika tidak ada lagi yang bisa engkau kerjakan selain mencari kesalahan orang lain."

-Studies in Mohamedanism (Poole)

Untaian Kata-kata Mutiara Ali ibn Abi Thalib dan 'Umar ibn Khaththab

2011-03-15T22:39:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Orang yang tidak menguasai matanya, hatinya tidak ada harganya
-Khalifah Ali bin Abi Talib-

Ilmu itu lebih baik daripada harta. Ilmu menjaga engkau dan engkau menjaga harta. Ilmu itu penghukum (hakim) dan harta terhukum. Harta itu kurang apabila dibelanjakan tapi ilmu bertambah bila dibelanjakan.
-Khalifah Ali bin Abi Talib-

Nilai seseorang sesuai dengan kadar tekadnya, ketulusannya sesuai dengan kadar kemanusiaannya, keberaniannya sesuai dengan kadar penolakannya terhadap perbuatan jahat dan kesucian hati nuraninya sesuai dengan kadar kepekaannya terhadap kehormatan dirinya.
-Khalifah Ali bin Abi Talib-

Orang yang terlalu memikirkan akibat dari sesuatu keputusan atau tindakan, sampai bila-bilapun dia tidak akan menjadi orang yang berani.
-Khalifah Ali bin Abi Talib-

Orang-orang yang suka berkata jujur mendapatkan tiga hal, kepercayaan, cinta, dan rasa hormat.
–Khalifah Ali bin Abi Thalib-

Ketahuilah bahwa sabar, jika dipandang dalam permasalahan seseorang adalah ibarat kepala dari suatu tubuh. Jika kepalanya hilang maka keseluruhan tubuh itu akan membusuk. Sama halnya, jika kesabaran hilang, maka seluruh permasalahan akan rusak.
–Khalifah Ali bin Abi Thalib-

Selemah-lemah manusia ialah orang yg tak mau mencari sahabat dan orang yang lebih lemah dari itu ialah orang yg mensia-siakan sahabat yg telah dicari.
–Khalifah Ali bin Abi Thalib-

Perkataan sahabat yg jujur lebih besar harganya daripada harta benda yg diwarisi darinenek moyang.
–Khalifah Ali bin Abi Thalib-

Selemah-lemah manusia ialah orang yg tak boleh mencari sahabat dan orang yang lebih lemah dari itu ialah orang yg mensia-siakan sahabat yg telah dicari
–Khalifah Ali bin Abi Thalib-

Manusia yang berakal ialah manusia yang suka menerima dan meminta nasihat.
-Umar bin Khatab-

Barangsiapa yang jernih hatinya, akan diperbaiki Allah pula pada yang nyata di wajahnya.
-Umar bin Khatab-

Barangsiapa menempatkan dirinya di tempat yang dapat menimbulkan persangkaan, maka janganlah menyesal kalau orang menyangka buruk kepadanya.
-Umar bin Khattab-

Kebajikan yang ringan adalah menunjukkan muka berseri-seri dan mengucapkan kata-kata lemah-lembut.
-Umar bin Khattab-

Raihlah ilmu, dan untuk meraih ilmu belajarlah untuk tenang dan sabar.
-Umar bin Khatab-

Didiklah anak-anakmu itu berlainan dengan keadaan kamu sekarang kerana mereka telah dijadikan Tuhan untuk zaman yang bukan zaman engkau.
-Umar bin Khattab-

Aku mengamati semua sahabat, dan tidak menemukan sahabat yang lebih baik daripada menjaga lidah. Saya memikirkan tentang semua pakaian, tetapi tidak menemukan pakaian yang lebih baik daripada takwa. Aku merenungkan tentang segala jenis amal baik, namun tidak mendapatkan yang lebih baik daripada memberi nasihat baik. Aku mencari segala bentuk rezki, tapi tidak menemukan rezki yang lebih baik daripada sabar.
-Umar bin Khatab-

An-I (Catatan Diri)

2011-03-15T22:32:00.002+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Jaga pandangan, jaga perasaan. Hati-hati banyak jebakan, hati-hati jangan sampai "kerasukan". Awas jangan sampai berduaan, karena yang ketiganya syaitan. Beringatlah agar selalu beriman.

Perjalanan panjang dilalui, semoga iman selalu menyertai, semoga dibersihkan apa yang ada di hati, bersyukur atas apa yang telah diberi, bersabar atas cobaan yang diuji. Hanya memohon dan pasrahkan kepada Illahi.

Meski sepi sendiri, bahkan dunia terasa sunyi, seperti tak ada yang menemani, namun terinsafi, bahwa ada Dia Yang Maha Tinggi, yang selalu mengakrabi, di sunyinya hati ini.

Sadarlah wahai diri, bahwa hidup sungguh sebentar di dunia fana ini, insafkanlah hati, bahwa hanya Dia yang kekal abadi, yang memberikan ketenteraman dalam hati, menyuburkan harapan agar pasti, menghancurkan rantai yang membelenggu diri, yang kemudian memunculkan potensi pribadi.

Awas kawan banyak jebakan, awas kawan termakan oleh hal-hal keduniawian, yang akan melupakan serta melenakan. Jagalah kepribadian, agar tak menjadi manusia yang dihinakan, agar tak menjadi manusia yang selalu diperolokkan, yang dihembuskan kesesatan oleh syaitan, yang akan melemahkan iman. Selalulah berada dalam naungan islam dan iman, yang akan membawa kepada kebaikan, ingatlah selalu Tuhan, agar mendapat ridha dan ampunan, yang akan menimbulkan pengharapan, lalu memasuki surga-Nya yang penuh kenikmatan.

Semoga iman selalu menyertai setiap langkah dalam hidup ini, yang akan menjaga dari keburukan duniawi, yang menuntun kepada kebaikan ukhrawi. Sadarlah wahai diri! Bahwa engkau hanya makhluk kecil di dunia ini, sebagai bukti kekuasaan Illahi. Perhatikanlah tanda-tanda kekuasaan Rabb yang menguasai hati, yang mencintai hamba yang sejati, yang hanya mengharap ridha Rabbnya yang kekal abadi, Rabb yang bersemayam di singgasana arasyi.

"Tahun Berapa Tuhan Kamu Dilahirkan?"

2011-03-12T22:59:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Suatu saat, seorang ilmuwan cerdas berkebangsaan Romawi yang atheis datang ke sebuah mesjid. Ia menantang para ulama di sana. Namun, tak ada yang sanggup untuk menjawab pertanyaan-pertanyaannya. Hingga seorang pemuda shalih memberanikan diri untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan ilmuwan Romawi tersebut.
Para hadirin yang ada di masjid tersebut pun mulai memperhatikannya, ada yang kagum, ada yang berprasangka negatif dan sebagainya. Tapi si pemuda dengan yakin dan tenang serta bersedia meladeni si ilmuwan Romawi tersebut.

Lalu, si pemuda itupun mempersilakan si ilmuwan Romawi itu mengajukan pertanyaanya.

"Tahun berapa Tuhan kamu dilahirkan?
"Allah tidak dilahirkan dan tidak pula dilahirkan."

"Hmm, masuk akal juga jika begitu. Tapi tahun berapakah Dia ada?"
"Dia ada sebelum segala sesuatu ada."

"Bisa berikan contoh konkret tentang hal ini?"
"Anda tahu tentang perhitungan?" si pemuda balik bertanya.
"Ya, mengapa memang?"
"Angka berapa yang mendahului angka 1?"
"Tidak ada."
"Tidak ada angka lain yang mendahului angka 1. Lalu, mengapa kamu bingung bahwa sebelum Allah tidak ada yang sesuatu pun yang mendahuluinya?"

"Baiklah. Sekarang, di manakah Allah berada? Sesuatu yang mempunyai wujud pasti membutuhkan tempat, bukan?
"Kamu tahu bentuk susu?
"Ya, tentu."

"Apakah di dalam susu tersebut terdapat keju?"
"Ya, ada."
"Kalau begitu, coba perlihatkan di mana letak keju itu sekarang!"
"Jelas tidak ada tempat khusus. Keju itu bercampur dengan susu di seluruh bagiannya."
"Nah, keju saja tidak mempunyai tempat khusus di susu. Tidak sepatutnya kamu meminta saya untuk menunjukkan tempat Allah berada."

"Tolong jelaskan Dzat Allah. Apakah Allah itu wujudnya padat, cair seperti susu atau gas?"
"Anda pernah mendampingi orang sakit yang akan meninggal dunia?" Jawab si pemuda berbalik bertanya.
"Pernah."
"Awalnya, orang sakit itu bisa berbicara dan bisa menggerakkan anggota badannya, bukan?"
"Ya, memang demikian halnya."
"Tetapi, kenapa tiba-tiba orang sakit itu diam tak bergerak? Apa yang menyebabkan hal itu terjadi?"
"Jelas karena ruh orang itu telah lepas dari tubuhnya."
"Sewaktu ruh itu keluar, apakah kamu masih di sana?"
"Saya masih di sana."
"Nah, coba jelaskan bagaimana ruh itu? Apakah padat, cair, atau gas?"
"Wah, kalau itu saya tidak tahu."
"Kamu sendiri tidak dapat menjelaskan tentang ruh, apalagi saya harus menerangkan Dzat Allag yang menciptakan ruh."

"Lazimnya, sesuatu itu mempunyai arah. Ke arah manakah Allah menghadapkan wajah-Nya sekarang?"
"Apabila kamu menyalakan lampu, ke arah mana cahaya lampu itu menghadap?"
"Cahayanya menghadap ke semua arah."
"Lampu yang buatan manusia saja seperti itu. Apalagi Allah Sang Pencipta alam semesta. Allah adalah cahaya langit dan bumi."

"Ada awal ada akhir. Seseorang masuk surga itu ada awalnya, tetapi kenapa tidaka da akhirnya? Mengapa surga dan para penghuninya kekal abadi?"
"Untuk hal itu, kamu bisa membandingkannya dengan perhitungan angka, ada awal tetapi tidak ada akhirnya."

"Terus bagaimana pula para penghuni surga itu makan dan minum tanpa buang hajat?
"Ini pernah kamu alami ketika ada dalam kandungan ibumu. Selama sembilan bulan kamu makan dan minum tanpa buang hajat. Kamu baru buang air besar dan kecil setelah beberapa saat lahir ke dunia."

"Tolong jelaskan, bagaimna kenikmatan surga itu tak ada habisnya dan malah terus bertambah."
"Ada banyak hal yang semacam itu di dunia. Ilmu misalnya, Ilmu tidak akan habis atau berkurang ketika dimanfaatkan, malah semakin bertambah."

"Jika segala sesuatu telah ditakdirkan sebelum diciptakan, lalu apa pekerjaan Allah sekarang?"
"Sejak tadi saya menjawab pertanyaan kamu dengan duduk di sini sedang anda berdiri di atas mimbar. Sekarang untuk menjawab pertanyaan kamu, saya mohon kamu turun dari mimbar, dan saya akan menjawab pertanyaan kamu dari atas mimbar."

Ilmuwan Romawi itu pun turun, sekarang si pemuda yang berada di atas mimbar.

"Saudara-saudara, dari atas mimbar ini saya akan menjawab pertanyaan tadi. Bagaimana tadi pertanyaannya? Coba ulangi."
"Apa pekerjaan Allah sekarang?" Ilmuwan Romawi itu menjelaskan inti pertanyaannya.
"Pekerjaan Allah tentu saja berbeda dengan pekerjaan manusia. Ada pekerjaan-Nya yang dapat dijelaskan dan ada yang tidak. Pekerjaan Allah sekarang adalah menurunkan orang kafir seperti kamu dari atas mimbar dan menaikkan seorang mukmin ke atasnya. Itulah pekerjaan Allah sekarang."

Para hadirin yang ada di Masjid pun puas, karena jawaban si pemuda itu jelas, tegas, serta lugas. Sehingga dapat dipahami oleh siapapun.

Dan kini izinkanlah saya menyebutkan nama si pemuda itu, dialah Abu Hanifah, salah satu Imam besar dalam Islam.

Beriman dengan Sains (1)

2011-03-07T00:40:00.003+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Banyak sekali teori-teori tentang sains, alam semesta, dan seluruh kehidupan yang berkembang di masa kini. Kita tentunya mengenal beberapa teori ataupun kejadian alam yang akrab bagi kita, seperti teori "Big Bang", sistem peredaran benda langit, atmosfer, atau hal-hal yang sering kita jumpai semisal hujan. Namun, tahukah anda bahwa banyak sekali ilmu-ilmu yang berkembang saat ini sebenarnya telah tertulis di dalam Alquran pada 14 abad yang lalu. Alquran, yang tidak hanya sebagai kitab yang dibaca, sebagai pedoman bagi mereka yang bertaqwa, juga merupakan kitab yang di dalamnya terdapat berbagai macam ilmu.
Dalam kehidupan ini, terdapat ayat kauliyah dan ayat kauniyah, ayat kaliyah yaitu ayat-ayat yang berhubungan dengan wahyu, sedangkan ayat kauniyah adalah ayat-ayat yang berhubungan dengan tafakur alam. Menarik bila kita mengaitkan ayat kauliyah dan ayat kauniyah ini dengan wahyu pertama yang diterima Muhammad Rasulullah, "Bacalah..." , ya, membaca ayat-ayat kauliyah serta ayat-ayat kauniyahnya. Alquran -kitab yang tak ada keraguan padanya- telah menjelaskan berbagai hal kepada ummat manusia, berbagai ilmu, tidak hanya tentang kisah, ibadah, akidah. Inilah kemuliaan Alquran. Dan kini, marilah kita telusuri berbagai ilmu dan inspirasi yang terdapat dalam lautan hikmah Alquran.

Big Bang
Teori Big Bang tentu telah dikenal banyak orang, Big Bang menyebutkan bahwa alam semesta terjadi karena suatu ledakan kosmis mahadahsyat. Mengenai hal ini, Alquran telah menuliskannya dalam surat Al-Anbiya [21] ayat 30

Dan apakah orang-orang yang kafir tidak mengetahui bahwasanya langit dan bumi itu keduanya dahulu adalah suatu yang padu, kemudian Kami pisahkan antara keduanya. Dan dari air Kami jadikan segala sesuatu yang hidup. Maka mengapakah mereka tiada juga beriman?

Di sana juga disebutkan bahwa "dari air Kami jadikan segala sesuatu yang hidup"
penelitian juga membuktikan bahwa air adalah salah satu syarat kehidupan.
(Lebih lengkap mengenai Big Bang, lihat Big Bang dan Big Crunch dalam Alquran)

Sistem Orbit
Kita juga mengetahui bahwa semua di alam semesta ini memiliki orbit atau garis edarnya, dari mulai tubuh kita pun begitu, elektron yang mengelilingi neutron di dalam diri kita, sampai satelit-satelit yang mengitari planet-plante, planet-planet yang mengitari matahari, lalu matahari yang juga mengitari semesta. Keteraturan sistem orbit ini juga terdapat dalam Alquran, tepatnya di dalam surat Al-Anbiya [21] ayat 33

Dan Dialah yang telah menciptakan malam dan siang, matahari dan bulan. Masing-masing dari keduanya itu beredar di dalam garis edarnya.

Juga di surat Yasin [36] ayat 38

dan matahari berjalan ditempat peredarannya. Demikianlah ketetapan Yang Maha Perkasa lagi Maha Mengetahui.

Atmosfer
Bumi, sebagaimana yang kita ketahui mempunyai lapisan gas yang disebut atmosfer. Atmosfer mempunyai beberapa fungsi, di antaranya sebagai pelindung bumi dari benda-benda angkasa yang tertarik gaya gravitasi bumi, juga melindungi bumi dari radiasi sinar ultraviolet yang dapat membahayakan makhluk di dalamnya, juga mengandung gas-gas yang dibutuhkan oleh makhluk hidup di bumi. Alquran menyebutnya sebagai "atap yang terpelihara", sebagaimana termaktub dalam surat Al-Anbiya [21] ayat 32

Dan Kami menjadikan langit itu sebagai atap yang terpelihara, sedang mereka berpaling dari segala tanda-tanda (kekuasaan Allah) yang terdapat padanya.

Lapisan atmosfer sendiri terbagi menjadi tujuh, yaitu (dari yang terdekat dengan bumi): Troposfer, Stratosfer, Ozonosfer, Mesosfer, Ionosfer, Termosfer, serta Eksosfer. Tujuh lapis atmosfer ini juga mempunyai fungsi yang berbeda-beda. Alquran pun menuliskannya dalam beberapa ayat, di antaranya pada surat Al-Baqarah [2] ayat 29

Dia-lah Allah, yang menjadikan segala yang ada di bumi untuk kamu dan dia berkehendak (menciptakan) langit, lalu dijadikan-Nya tujuh langit. dan dia Maha mengetahui segala sesuatu.

Hujan
Hujan tentunya bukan hal yang aneh bagi kita, kejadian alam yang lazim. Hujan juga ternyata telah dituliskan dalam Alquran, Allah menerangkannya dalam surat Ath-Thariq [86] ayat 11

Demi langit yang mengandung hujan

Di ayat tersebut, terdapat kata raj'i (hujan), pemilihan kata ini sangat menarik, karena raj'i juga berarti kembali. Hujan dinamakan raj'i dalam ayat ini, karena hujan itu berasal dari uap yang naik dari bumi ke udara, kemudian turun ke bumi, kemudian kembali ke atas, dan dari atas kembali ke bumi dan begitulah seterusnya.
Dari keterangan tersebut kita akan teringat tentang Siklus Hidrologi, dapat dilihat seperti gambar di atas.

Ya, begitulah beberapa ayat yang di dalamnya terkandung ilmu pengetahuan dan sains yang telah kita ketahui sekarang ini.
Insya Allah, akan ada beberapa lagi yang akan dibahas di bagian kedua.

Belajar, belajar, belajar!

2011-03-05T00:28:00.000+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

1. Belajar adalah rahmat
Bakat, kecerdasan, kesempatan sekecil apapun yang kita miliki yang memungkinkan kita belajar adalah karunia Allah. Dengan belajar kita punya banyak teman, semakin banyak ilmu dan wawasan, ada harapan cemerlang dimasa depan, itu semua meurupakan cinta kasih allah kepada kita yang tidak semua manusia memperolehnya untuk itu sebagai sebuah nikmtat patut kita syukuri. Sebuah keterlaluan yang amat sangat bila nikmat diterima dengan ogah-ogahan.

2. Belajar adalah amanah
Di mana pun kita belajar bidang apapun yang kita pelajari, itu merupakan amanat bagi kita. Belajar merupakan amanah dari Allah, amanah dari orang tua, dan amanah dari diri kita sendiri. Dalam melaksanakan amanah tersebut kita mesti belajar sepenuh hati dan menjauhi tindakan tercela dalam segala bentuknya.

3. Belajar adalah panggilan

Jika belajar kita sadari sebagai panggilan, kita akan selalu berucap pada diri kita sendiri, "im doing my best" dengan begitu kita tidak akan merasa puas jika hasil belajar kita kurang baik kualitasnya.

4. Belajar adalah aktualisasi

Belajar adalah sarana kita untuk mengaktualisasikan diri. Meski kadang membuat kita lelah, belajar tetap merupakan cara terbaik untuk mengembangkan potensi diri dan membuat kita merasa "ada". Bagaimanapun kita sibuk belajar, hal itu jauh lebih baik menyenangkan daripada duduk bengong seperti sapi ompong.

5. Belajar adalah ibadah
Kesadaran bahwa belajar adalah ibadah pada gilirannya akan membuat kita bisa belajar secara ikhlas, bukan demi mencari nilai atau pujian. Belajar kita untuk mendapat keridioan-Nya, sesuatu yang kita kerjakan untuk menggapai ridho - Nya tentu tak dapat kita lakukan dengan melanggar aturan-Nya.

6.Belajar adalah seni
Kesadaran bahwa belajar adalah seni akan membuat kita belajar dengan enjoy seperti halnya melakukan sebuah hobi. Sebagai sebuah seni, tentu pernik-pernik kesulitan,kelelahan,kegagalan,kemudahan,kepuasan dan keberhasilan akan menjadi suatu rangkaian yang indah. Bahkan, ilmuwan seserius Einstein pun menyebut rumus-rumus fisika yang njelimet dengan sebutan "Beautiful".

7.Belajar adalah kehormatan
Sekecil apapun materi yang kita pelajari, itu adalah sebuah kehormatan. Jika kita bisa menjaga kehormatan dengan baik, maka kehormatan lain yang lebih besar akan datang kepada kita. Apapun yang kita pelajari saat ini akan memberi manfaat bagi kita pada masa yang akan datang, akan meningkatkan derajat kita, tidak hanya dimata dunia, tetapi di mata Allah.

8. Belajar adalah pelayanan

Belajar merupakan upaya pengabdian kita kepada sesama. Melalui proses belajar kita akan menemukan hal-hal yang bermanfaat tidak saja bagi kita sendiri tetapi juga bermanfaat kepada orang lain. Dengan memberikan manfaat kepada orang lain berarti kita telah memberikan pelayanan kepada sesama. bahkan, dengan belajar kita dapat menebarkan cinta kasih kepada seluruh alam.

source:
http://bit.ly/gmSzqu

Matematika Alam Semesta: Al-Quran: Antisipasi ke Depan

2011-03-02T10:50:00.001+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

AI-Qur'an selalu merujuk kepada (banyak) alam semesta atau 'alamin, di mana sains saat ini baru menghasilkan satu hipotesis dan model tentang multiple universes. Seruan al-Qur'an tentang kebenaran sangat universal - timeless and spaceless dialamatkan kepada seluruh manusia dan golongan jin. Kadang-kadang al-Qur'an menyebutkan makhluk yang ada di (banyak) bumi dan di (banyak) langit-yang bermakna segenap makhluk yang telah diketahui maupun yang belum diketahui. Barangkali ia adalah satu-satunya kitab suci yang seruannya ditujukan kepada manusia dan makhluk alam gaib (jin). Kritikus al-Qur'an mengatakan, "Mengapa tidak sekalian saja dialamatkan kepada iblis, atau evil?" Kritikus itu lupa atau tidak mengetahui bahwa iblis dan setan adalah salah satu ras dari golongan jin.

AI-Qur'an adalah Kebijakan Abadi

Setiap ayat, bahkan jumlah ayat atau kata, dan nama surat merupakan kebijakan abadi. Ia mempunyai beberapa lapisan pengertian, sesuai dengan tingkat ilmu pengetahuan manusia yang membacanya.

Kita lihat, misalnya, salah satu ayat dari Surat ar-Rahman, yang membahas tentang air;

"Dia membiarkan kedua lautan mengalir yang keduanya kemudian bertemu. Antara keduanya ada batas yang tidak dilampaui oleh masing-masing". (ar-Rahman [55]: 19-20)

Sedikit penafsir yang mengartikan ini adalah tanah genting yang tidak terlihat. Penafsir lainnya menyebutkan bahwa air tawar di sungai dan air asin di lautan bertemu namun tidak saling melampaui karena perbedaan kepekatannya. Sampai di sini terjemahan belum bermasalah. Keterangan lebih lanjut:

Fenomena menarik adalah apa yang diungkapkan oleh seorang ilmuwan Prancis Jacques Yves Cousteau yang meneliti berbagai lautan di dekat Selat Jibraltar,1 ditemukan bahwa pertemuan antara air dari Laut Mediteranian (Laut Tengah) dengan air dari Lautan Atlantik tidak bercampur, walaupun keduanya air asin. Salinitas yang berbeda menghasilkan "dam" yang tidak terlihat. Air Laut Tengah dengan salinitas di atas 36,5% dan temperatur sekitar 11,5 derajat Celsius, terisolasi di kedalaman 900 sampai 1100 meter. Sedangkan air yang berasal dari Lautan Atlantik mempunyai salinitas di bawah 35%, membungkus air Laut Tengah dengan temperatur di bawah 10 derajat Celsius.

Berikutnya adalah fenomena menarik tentang pembentukan mutiara.

"Dari keduanya keluar mutiara dan marjan" (ar-Rahman 55 : 22)

Para penerjemah dua puluh tahun yang lalu, dengan satu atau dua pengecualian, menerjemahkan "marjan" dengan "batu koral". Padahal mayoritas ahli tafsir mengartikan dengan marjan, yang mengandung mutiara kecil yang lebih berkilau. Tetapi ahli tafsir modern, misalnya Sayyid Quthb, berbicara tentang "batu koral". Disadari bahwa banyak ahli tafsir yang menghadapi persoalan dengan ayat ini. Menurut pengetahuan mereka pada waktu itu, mutiara hanya datang dari air laut. Padahal ayat ini barangkali menjelaskan bahwa mutiara bisa terbentuk baik di dalam air laut maupun air tawar. Bagaimana bisa? Abu Ubaidah, seorang penulis terdahulu, sangat yakin bahwa mutiara hanya datang dari air laut, sehingga ia mencoba berkelit untuk menafsirkan ayat tersebut dengan sesuatu yang lain. Maka ia menulis, "Mutiara hanya datang dari salah satu nya".

Tetapi kini telah diketahui bahwa mutiara bisa terbentuk di dalam air tawar. Encyclopedia Britannica, Micropaedia 1977, menulis bahwa di sungai-sungai rimba Bavaria (Eropa) mutiara .libudidayakan. Bahkan budidaya mutiara air tawar di Cina telah dikenal sejak sebelum tahun 1000 SM.

Dengan demikian, pernyataan al-Qur'an dalam surat ini sesuai dengan arti harfiahnya, tanpa memerlukan penafsiran yang dipaksakan.

Apakah pembaca akan berhenti sampai di sini?

Kita beralih ke ayat al-Qur'an yang pembahasannya memerlukan pengetahuan astrofisika, gabungan astronomi, fisika dan matematika, yaitu Surat an-Nur atau yang berarti cahaya.

"Allah (pemberi) cahaya (kepada) langit dan bumi. Perumynmaan cahaya Allah adalah seperti sebuah lubang yang tak tembus (misykat), yang didalamnya ada pelita besar. Pelita itu didalam kaca (dan) kaca itu seakan-akan bintang (yang bercahaya) seperti mutiara, yang dinyalakan dengan pohon yang banyak berkahnya, (yaitu) pohon zaitun yang tumbuh tidak di sebelah timur (sesuatu) dan dan tidak pula di sebelah barat (nya), yang minyaknya (saja) hampir-hampir menerangi, walauyun tidak disentuh api. Cahaya di atas cahaya (berlapis-lapis), Allah membimbing kepada cahaya-Nya siapa yang Dia kehendaki, dan Allah memperbuat perumpamaan-perumpamaan bagi manusia, dan Allah Maha Mengetahui segala sesuatu." (an-Nur 24 : 35).

Esensi ayat ini adalah bahwa Tuhan adalah (satu-satunya) pemberi cahaya di alam semesta tanpa sentuhan api. Namun menyangkut perumpamaan, mufasir klasik menghadapi kesulitan untuk menjelaskan lebih rinci.

Dengan beberapa pengecualian mereka akan menjelaskan bahwa misykat , atau suatu lubang yang tidak dapat ditembus, adalah lubang di rumah-rumah untuk tempat lampu obor, yang ada di dinding rumah. Sedangkan pohon (zaitun) yang dimaksud adalah pohon (zaitun) yang tumbuh di bukit-bukit, sehingga sinar matahari dapat menyinari, baik pada saat matahari terbit maupun matahari terbenam.

Mufasir modern, seperti Malik Ben Nabi, menjelaskan bahwa misykat adalah lampu bohlam:

Pohon yang dimaksud adalah kawat wolfram yang berpijar karena efek listrik tanpa disentuh api, dibungkus gelas kaca, untuk memantulkan seluruh sinarnya ke segala arah sehingga dapat menerangi seluruh ruangan. Lampu bohlam adalah sekat yang tak dapat ditembus, karena hampa udara, tidak ada oksigen di sana.

Tetapi, dalam studi yang lebih mendalam tentang cahaya di langit oleh para astrofisikawan, misalnya Mohamed Asadi2 dalam bukunya The Grand Unifying Theory of Everything, perumpamaan ayat tersebut lebih mendekati kepada fenomena quasar dan gravitasi efek lensa yang menghasilkan cahaya di atas cahaya. Quasar atau Quasi Stellar adalah objek di langit yang ditemukan pertama kalinya pada tahun 1963. Mereka mewakili objek yang paling terang di alam semesta, jauh lebih terang dari cahaya matahari atau bintang. Para astronom menemukan bahwa objek "seperti bintang' ini terletak miliaran tahun cahaya dari bumi. Objek ini tentunya mempunyai energi yang besarnya sangat luar biasa supaya tetap terlihat dari sini. Energi mereka berasal dari "pusat lubang hitam yang sangat masif". Karakter pertama dari ayat ini yaitu misykat adalah "lubang hitam", sedangkan karakter kedua yaitu "pelita dalam kaca" adalah galaksi yang menghasilkan efek gravitasi lensa seperti quasar (pelita) yang terbungkus oleh kaca (gelas). Coba simak keterangan quasar oleh astronom NASA.3

"Efek gravitasi pada galaksi, quasar yang jauh, serupa dengan efek lensa sebuah gelas minum yang memantulkan sinar lampu jalan yang menciptakan berbagai image (lapisan cahaya atas cahaya)"

Energi quasar yang berasal (dicatu) dari lubang hitam, terjadi ketika "bintang-bintang dan gas" dari galaksi terhisap di dalamnya. Karakter lainnya yang disebut "pohon" oleh al-Qur'an adalah sebutan yang tidak lazim oleh para astronom yang menggambarkan galaksi sebagai "pohon-pohon" yang terdiri dari bintang-bintang. Lihat saja istilah diagram HertzprungRussel, dalam buku Timothy Ferris, The Whole Shebang, 1997.

Barangkali, karakter lainnya yang menarik dari ayat di atas adalah pernyataan "diterangi tanpa tersentuh oleh api", suatu fenomena fusi nuklir yang menghasilkan cahaya yang sangat terang, di mana di ruang angkasa nyaris tidak ada oksigen untuk pembakaran. Bintang-bintang memulai hidupnya dengan unsur kimia yang paling ringan, yakni hidrogen. Gas berkontraksi, karena gravitasi, memanas; atom hidrogen bertumbukan dan membentuk helium, unsur yang lebih berat, ketika mengeluarkan energinya. Energi inilah yang membuat objek "bintang- bintang" bersinar tanpa "disentuh api', energi ini juga yang memelihara keseimbangan posisi bintang-bintang di alam semesta. Sepanjang pengetahuan manusia yang ada sekarang, fenomena quasar inilah yang paling tepat untuk menggambarkan ayat di atas. Terlebih lagi perumpamaan dalam ayat tersebut: "seakan-akan bintang yang bercahaya seperti mutiara". Bahkan aslinya lebih terang dari sinar bintang, dan memang seperti "mutiara" bila kita lihat dari foto-foto NASA yang ada, gemerlapan, sangat menawan.

Dengan demikian, terjemahan bebas ayat 35 Surat an-Nur dari sisi sains adalah:

"Allah (pemberi) cahaya (kepada) langit dan bumi. Perumpamaan cahaya Allah, adalah seperti sebuah lubang (hitam) yang tak tembus (misykat), yang di dalamnya ada pelita besar (quasar). Pelita itu di dalam kaca (dan) kaca (efek gravitasi lensa dari galaksi) itu seakanakan bintang (yang bercahaya) seperti mutiara, yang dinyalakan dengan pohon (galaksi yang dicatu oleh lubang hitam) yang banyak berkahnya, (yaitu) pohon (galaksi) yang tumbuh tidak di sebelah timur (sesuatu) dan tidak pula di sebelah barat (nya), yang minyaknya (fusi nuklir) hampir-hampir menerangi, walaupun tidak disentuh api. Cahaya di atas cahaya (efek gravitasi lensa), Allah membimbing kepada cahaya-Nya siapa yang Dia kehendaki, dan Allah membuat perumpamaan-perumpamaan bagi manusia,dan Allah Maha Mengetahui segala sesuatu."

Antisipasi ke Depan atau Catatan Sebelumnya

AI-Qur'an dalam pengajarannya bukan saja dengan kalimat (teks) tetapi juga dengan hitungan, hitungan yang membahas berbagai hal. Perbandingan luas lautan dengan daratan, dampak pemanasan global (global warming), kecepatan cahaya, dan umur alam semesta: berdasarkan informasi-informasi yang disajikan oleh ayat-ayat al-Qur'an. Bila al-Qur'an seolah-olah mengantisipasi ke masa depan, itu adalah semata-mata perspektif manusia. Sebab dalam pandangan al-Qur'an, semua kejadian di bumi, sesungguhnya telah tercatat dengan baik di dalam Kitab Utama, Pusat Arsip, atau Lauh Mahfuzh, sebelum kejadian tersebut berlangsung4.

Umur Alam Semesta

Secara ringkas, umur elemen kimia dapat diperkirakan berdasarkan uji radio aktif terhadap atom tersebut. Dan umumnya dapat ditentukan dengan menggunakan uji contoh batubatuan, yaitu dengan mengukur perubahan elemen berat seperti Rubidium Rb-87. Bila uji Rubidium ini diterapkan atas batuan yang tertua di bumi akan didapatkan bahwa batuan tertua berumur 3,8 miliar tahun. Jika diterapkan atas batuan tertua dari meteor akan didapatkan angka 4,56 miliar tahun. Kesimpulan ini membuktikan bahwa tata surya kita berumur sekitar 4,6 miliar tahun, dengan tingkat kesalahan 100 juta tahun. Sedikit berbeda, bila metode ini digunakan untuk mengukur gas di alam semesta maka akan menyebabkan tingkat variasi yang lebih lebar. Ilmuwan cukup puas mengetahui umur alam semesta sejak Dentuman Besar dengan perhitungan elemen kimia yaitu antara 11-18 miliar tahun.

Mohamed Asadi dalam bukunya The Grand Unifying Theory of Everything mengatakan bahwa umur alam semesta, berdasarkan penyelidikannya terhadap bintang-bintang tertua, adalah antara 17 sampai 20 miliar tahun. Sedangkan Profesor Jean Claude Batelere dari College de France menyatakan bahwa umur alam semesta kira-kira 18 miliar tahun.5

Dalam al-Qur'an ada dua ayat yang mengindikasikan perhitungan alam semesta selain makna relativitas waktu, yaitu Surat as-Sajdah (32:5) dan al-Ma'arij (70:4).

"Malaikat-malaikat dan Jibril naik (menghadap) keyada Tuhan dalam sehari yang kadarnya lima puluh ribu tahun" (al-Ma'arij 70 : 4)

Kita dapat mencatat bahwa al-Qur'an tidak mengatakan "50.000 tahun" waktu bumi. Karena waktu ini adalah waktu relatif di suatu tempat di langit, di mana satu hari sama dengan 1000 tahun waktu bumi. Hari relatif tersebut merupakan umur alam semesta di mana sistem tata surya manusia (kita) berada.

Mari kita konversikan waktu relatif alam semesta:

50.000 x 365,2422 = 18.262.110

Satu hari relatif di "satu tempat" di alam semesta, di tempat malaikat melaporkan urusannya, sama dengan 1000 tahun di bumi:

18.262.110 x 1000 = 18.262.211.000 tahun atau 18,26 miliar tahun.

Dengan demikian, umur alam semesta relatif adalah 18,26 miliar tahun. Hasilnya hampir sama dengan perhitungan Profesor Jean Claude Batelere dari College de France tersebut di atas.

NASA memperkirakan umur alam semesta antara 12-18 miliar tahun berdasarkan pengukuran seberapa cepat alam semesta kita ini ekspansi setelah terjadinya "Dentuman Besar" 6

Dr. Marshall Joy dan Dr. John Carlstrom dari Universitas Chicago (tim NASA) telah mampu mengatasi masalah pengukuran kecepatan ekspansi alam semesta dengan teknik terbaru, yaitu menggunakan radio interferometer untuk menyelidiki dan mengukur fluktuasi Cosmic Microwave Background Radiation (CMBR). Dengan demikian, umur alam semesta dapat diperkirakan. Sedangkan tim NASA lainnya memperkirakan umur alam semesta antara 8-12 miliar tahun berdasarkan pengukuran jarak galaksi "M100" dengan teleskop ruang angkasa Hubble. Galaksi tersebut diperkirakan berjarak 56 juta tahun cahaya dari bumi. Namun demikian, pengukuran umur alam semesta ini menimbulkan pertanyaan, bagaimana mungkin alam semesta umurnya lebih muda, padahal salah satu bintang di Bima Sakti mungkin umurnya jauh lebih tua dari perkiraan tersebut?7

Metonic Cycle

Pembaca telah mendapatkan pengetahuan bahwa kata-kata dalam al-Qur'an mempunyai makna yang bertingkat. Beberapa kata mempunyai arti langsung, tetapi yang lain tidak, atau belum tentu. Misalnya saja, kata yang berarti bulan adalah syahr, dalam al-Qur'an disebutkan sebanyak 12 kali. Ini sesuai dengan 12 bulan dalam 1 tahun. Sedangkan kata yang berarti hari adalah yaum, yang disebutkan 365 kali dalam al-Qui an. Ini juga sesuai bahwa 1 tahun rata-rata sama dengan 365 hari. Tetapi kata yang berarti tahun, yaitu sanah disebutkan dalam al-Qur'an sebanyak 19 kali! Bagaimana kita memahaminya?

Terima kasih kepada cabang pengetahuan astronomi. Angka 19 atau 19 tahun adalah satu periode di mana posisi relatif bumi dan bulan kembali ke posisi semula secara berulang setelah 19 tahun kemudian. Siklus ini ditemukan oleh Meton orang Yunani dan disebut Metonic cycle.

"Jika sekarang tanggal 20 Maret tahun 2000, dan bulan purnama terlihat pada posisi dekat bintang Virgo, kapan kita dapat melihat bulan purnama pada posisi yang sama?"

"Jawabnya bukan bulan depan atau tahun depan, tetapi tanggal 20 Maret tahun 2019, 19 tahun kemudian."

Mengapa 19 tahun? Karena fase Tahun Matahari dan Tahun Bulan akan bertemu tepat pada siklus yang ke-19, di mana 235 bulan Kalender Bulan tepat sama dengan siklus 19 tahun berdasarkan Kalender Matahari. (29,53 hari x 235 kira-kira sama dengan 365,24 hari x 19). Meton dari Athena pada tahun 440 SM mengetahui bahwa 235 bulan berdasarkan Kalender Bulan sama dengan 19 tahun Kalender Matahari. Oleh karena itu, siklus ini dikenal dengan siklus Meton8, dan merupakan basis perhitungan kalender di Yunani sampai Kalender Julius Caesar diperkenalkan pada tahun 46 SM. Bagi kaum Muslim, menggunakan Kalender Bulan karena sesuai dengan kebutuhan untuk perhitungan bulan Ramadhan, bulan Haji, dan peristiwa-peristiwa Islam lainnya. Namun sebelumnya, Kalender Bulan ini dipergunakan juga oleh kaum Yahudi, bangsa Babilonia, dan Cina.

Dengan demikian, jumlah penyebutan kata-kata tertentu dalam al-Qur'an mempunyai,makna yang sangat dalam, dan baru dapat diketahui oleh pembaca jika ia mempunyai pengetahuan dan sains yang cukup luas.

1.Baca buku M. Asadi Koran atau ringkasan bukunya, bisa ditemukan pada web site

http://members.aol.com/masadi/sci.htm. Fenomena ini adalah fenomena khusus yang baru-baru saja ditemukan oleh pengetahuan manusia.
2.Ringkasan bukunya bisa dibaca di web site:
http://216.239.41.104/senrch?q=cache:6uZu80S1xRIJ:members.aol.com/silence004/koran.html+M.+Asad,
+the+theory+of+everything.&hl=en&ie=UTF-8, diterima tg1.14 November 2003.
3. http://antwrp.gsfc.nasa.gov/apod/ap950711.html. diterima 15 November 2003
4.Salah seorang ilmuwan yang berpandangan bahwa Lauh Mahfuzh merupakan Pusat Arsip Kosmos adalah Jaques Jomier, ahli sejarah dan agama Islam dari Perancis. Pandangan serupa dalam bentuk waktu (abadi, tidak dikenal masa lalu, kini, dan akan datang) dikemukakan oleh Harun Yahya dari Turki-Inggris. Dalam aI-Qur'an berbagai ayat menjelaskan Inuh Mahfuzh, intinya merupakan "catatan atau rekaman seluruh peristiwa di bumi dan langt" - meliputi daun yang gugur, musim, sarang binatang yang terkecil dan berbagai bencana alam, buku amal manusia, kehidupan di akhirat-satu pun fidak ada yang tertinggal. Catatan tersebut telah ada sebelum kejadiannya berlangsung.
5.http://www.fakir60.tripod.com/universe.html, diterima 15 November 2003.
6.http.//216.239.41.704/senrch?q=cnche:O8S7RUNVr16Ufacience.nnsn.gov/newhome/
headlines/ast22feb99_1.htm+universe+age,+NASA&h1=en&ie=UTF8, diterima 20 November 2003.

Lebih lengkap tentang "MATEMATIKA ALAM SEMESTA", klik di sini

Norimono

2011-03-01T20:09:00.001+07:00

بسم الله الرحمن الرحيم

Norimono (Jenis-jenis kendaraan)

Jidousha = Mobil
Jitensha = Sepeda
Fune = Kapal laut
Hikouki = Pesawat terbang
Becakku = Becak
Herikoputaa = Helikopter

Yuuransen = Kapal pesiar
Shinkansen = Kereta api (cepat)
Denshaa = Kereta api (biasa)
Bashaa = Delman
Hansen = Perahu layar
Mooto booto = Motor boat
Torakku = Truk
Baiku = Motor
Basu = Bis
Koshu kuruma = Angkoto = Angkot
Aruite = Jalan kaki

Pola kalimat 1

(Jenis Kendaraan) de (tempat) e ikimasu/kimasu/kaerimasu
Contoh:
Jidousha de gakkou e ikimasu

ket:

Ikimasu = pergi

Kimasu = datang

Kaerimasu = pulang

Kata tanya

Nande
Nande uchi e kaerimasuka

Pola Kalimat 2

(Tempat 1) kara (tempat 2) made (jenis kendaraan) de (waktu) gurai desu
Contoh:
Uchi kara gakkou made baiku de juugofun gurai desu

ket:

kara = dari

made = sampai

de = dengan

gurai = kira-kira

Catatan untuk Waktu

Untuk jam: (waktu) ji
contoh: Ichi ji, ni ji.

Untuk menit: (waktu) fun/ppun
akhiran "fun" untuk menit yang terdapat angka "5"
contoh:
5 menit = gofun
15 menit = juugofun

10 menit = juuppun
20 menit = Nijuuppun